【題目】為了解學(xué)生對(duì)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的“關(guān)注度”(單位:天),某中學(xué)團(tuán)委在全校采用隨機(jī)抽樣的方法抽取了80名學(xué)生(其中男女人數(shù)各占一半)進(jìn)行問卷調(diào)查,并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),按男女分為兩組,再將每組學(xué)生的月“關(guān)注度”分為6組: , , , ,得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求的值;

(2)求抽取的80名學(xué)生中月“關(guān)注度”不少于15天的人數(shù);

(3)在抽取的80名學(xué)生中,從月“關(guān)注度”不少于25天的人中隨機(jī)抽取2人,求至少抽取到1名女生的概率.

【答案】(1);(2)50;(3)

【解析】試題分析:(1)由頻率分布直方圖求得的值;(2)根據(jù)頻率直方圖求出女生、男生月上網(wǎng)次數(shù)不少于15次的頻率,計(jì)算對(duì)應(yīng)的頻數(shù),再求和;(3)利用列舉法求基本事件數(shù),計(jì)算對(duì)應(yīng)的概率值即可.

試題解析:

(1)由頻率分布直方圖,知,得.

(2)根據(jù)頻率直方圖求出女生、男生月上網(wǎng)次數(shù)不少于15次的頻率,計(jì)算對(duì)應(yīng)的頻數(shù),再求和;(3)記在抽取的80名學(xué)生中,從月“關(guān)注度”不少于25天的人中隨機(jī)抽取2人,至少抽到1名女生為事件,在抽取的女生中,月“關(guān)注度”不少于25天的頻率為,人數(shù)為人,分別記為, .在抽取的男生中,月“關(guān)注度”不少于25天的頻率為,人數(shù)為人,分別記為 , ,則在抽取的80名學(xué)生中,共有6人月“關(guān)注度”不少于25天,從中隨機(jī)抽取2人,所有可能的結(jié)果為, , , , , , , , , , , , 共15種,

而事件包含的結(jié)果有, , , , , , 共9種,所以.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)=ax2 , g(x)=loga|x|(a>0且a≠1),若f(4)g(﹣4)<0,則y=f(x),y=g(x)在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知面垂直于圓柱底面, 為底面直徑, 是底面圓周上異于的一點(diǎn), . 求證:

(1);

(2)求幾何體的最大體積

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,現(xiàn)要在一塊半徑為1m,圓心角為 的扇形紙報(bào)AOB上剪出一個(gè)平行四邊形MNPQ,使點(diǎn)P在弧AB上,點(diǎn)Q在OA上,點(diǎn)M、N在OB上,設(shè)∠BOP=θ,平行四邊形MNPQ的面積為S.
(1)求S關(guān)于θ的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求S的最大值及相應(yīng)的θ角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為2,線段D1B1上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)E、F,且EF=1,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(

A.AC⊥BE
B.AA1∥平面BEF
C.三棱錐A﹣BEF的體積為定值
D.△AEF的面積和△BEF的面積相等

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)),其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù), .

(1)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并說明理由;

(2)若,不等式恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線l經(jīng)過點(diǎn)P(﹣2,5),且斜率為﹣
(1)求直線l的方程;
(2)若直線m與l平行,且點(diǎn)P到直線m的距離為3,求直線m的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=(2x﹣a)2+(2x+a)2 , x∈[﹣1,1].
(1)若設(shè)t=2x﹣2x , 求出t的取值范圍(只需直接寫出結(jié)果,不需論證過程);并把f(x)表示為t的函數(shù)g(t);
(2)求f(x)的最小值;
(3)關(guān)于x的方程f(x)=2a2有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為常數(shù)

(1)當(dāng)處取得極值時(shí),若關(guān)于x的方程 上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

(2)若對(duì)任意的,總存在,使不等式 成立,求實(shí)數(shù) 的取值范圍.

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