函數(shù)f(n)＝logn＋1(n＋2)(n∈N*)，定義使f(1)·f(2)·f(3)·…·f(k)為整數(shù)的數(shù)k(k∈N*)叫做企盼數(shù)，則在區(qū)間[1,2 013]內(nèi)這樣的企盼數(shù)共有________個(gè)．


　9

[解析]　∵logn＋1(n＋2)＝，

∴f(1)·f(2)·f(3)·…·f(k)＝···…·＝＝log2(k＋2)．

∵1 024＝210,2 048＝211，且log24＝2，

∴在區(qū)間[1,2 013]內(nèi)使f(1)·f(2)·f(3)·…·f(k)為整數(shù)的數(shù)有10－1＝9個(gè)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


    已知圓心為(1,2)的圓C，被直線l：2x-y-5=0截得的弦長為．

    (Ⅰ)求圓C的的方程.

    (Ⅱ)設(shè)P是直線l上橫坐標(biāo)為-4的一點(diǎn)，求經(jīng)過點(diǎn)P的圓的切線方程．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某動點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系第一象限的整點(diǎn)上運(yùn)動(含x，y正半軸上的整點(diǎn))，其運(yùn)動規(guī)律為(m，n)→(m＋1，n＋1)或(m，n)→(m＋1，n－1)．若該動點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過6步運(yùn)動到(6,2)點(diǎn)，則有________種不同的運(yùn)動軌跡．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，底面為直角梯形的四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，側(cè)棱AA1⊥底面ABCD，E為A1B1的中點(diǎn)，且△ABE為等腰直角三角形，AB∥CD，AB⊥BC，AB＝2CD＝2BC.

(1)求證：AB⊥DE；

(2)求直線EC與平面ABE所成角的正弦值；

(3)線段EA上是否存在點(diǎn)F，使EC∥平面FBD？若存在，求出；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù)，且對任意x∈R都有f(x＋4)＝f(x)＋f(2)，則f(2 014)等于(　　)

A．0  B．3  C．4  D．6

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)f(x)＝asin2x＋bx＋4(a，b∈R)，若f＝2 013，則f(lg 2 014)＝(　　)

A．2 018  B．－2 009  C．2 013  D．－2 013

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝

若a，b，c互不相等，且f(a)＝f(b)＝f(c)，則a＋b＋c的取值范圍是(　　)

A．(1,2 014)                            B．(1,2 015) 

C．(2,2 015)                            D．[2,2 015]

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知t>－1，當(dāng)x∈[－t，t＋2]時(shí)，函數(shù)y＝(x－4)|x|的最小值為－4，則t的取值范圍________．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某一部件由三個(gè)電子元件按下圖方式連接而成，元件1或元件2正常工作，且元件3正常工作，則部件正常工作，設(shè)三個(gè)電子元件的使用壽命(單位：小時(shí))均服從正態(tài)分布N(1 000,502)，且各個(gè)元件能否正常工作相互獨(dú)立，那么該部件的使用壽命超過1 000小時(shí)的概率為(　　)

A.  B.  C.  D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案