分析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,利用平移法進行判斷即可.
解答 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖
由z=2y-|x|得y=$\frac{1}{2}$|x|+$\frac{1}{2}$z,
平移y=$\frac{1}{2}$|x|+$\frac{1}{2}$z,由圖象知當(dāng)y=$\frac{1}{2}$|x|+$\frac{1}{2}$z經(jīng)過點A時,$\frac{1}{2}$z最小,此時z最小,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=0}\\{2x-y+3=0}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{3}{2}}\\{y=0}\end{array}\right.$,即A(-$\frac{3}{2}$,0),
此時z=-|-$\frac{3}{2}$|=-$\frac{3}{2}$,
故答案為:-$\frac{3}{2}$.
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30種 | B. | 90種 | C. | 150種 | D. | 180種 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\overrightarrow{0}$ | B. | $\overrightarrow{AB}$ | C. | $\overrightarrow{BA}$ | D. | $\overrightarrow{OM}$ |
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成績分組 | [0,30) | [30,60) | [60,90) | [90,120) | [120,150) |
人 數(shù) | 60 | 90 | 300 | x | 160 |
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