【題目】開學(xué)后,某學(xué)校食堂為了減少師生就餐排隊(duì)時(shí)間,特推出即點(diǎn)即取的米飯?zhí)撞秃兔媸程撞蛢煞N,已知小明同學(xué)每天中午都會(huì)在食堂提供的米飯?zhí)撞秃兔媸程撞椭羞x擇一種,米飯?zhí)撞偷膬r(jià)格是每份15元,面食套餐的價(jià)格是每份10元,如果小明當(dāng)天選擇了某種套餐,她第二天會(huì)有的可能性換另一種類型的套餐,假如第1天小明選擇了米飯?zhí)撞,?/span>n天選擇米飯?zhí)撞偷母怕?/span>,給出以下論述:①小明同學(xué)第二天一定選擇面食套餐;②;③;④前n天小明同學(xué)午餐花費(fèi)的總費(fèi)用數(shù)學(xué)期望為.其中正確的是( )

A.②④B.①②③C.③④D.②③④

【答案】D

【解析】

第二天選擇面食套餐的可能性為,說明①不正確;通過計(jì)算可得,故②正確;根據(jù)第3天選擇米飯?zhí)撞褪堑诙爝x擇面食套餐和第二天選擇米飯?zhí)撞瓦@兩個(gè)對立事件的和事件可知③正確;設(shè)第天小明同學(xué)午餐花費(fèi)為,則,再構(gòu)造等比數(shù)列可求得,可得,再利用等比數(shù)列的求和公式可知④正確.

1天小明選擇了米飯?zhí)撞停鶕?jù)題意小明同學(xué)第二天選擇面食套餐的可能性為,不是100%,所以①不正確;

依題意,,則,故②正確;

當(dāng)?shù)?/span>天選擇米飯?zhí)撞蜁r(shí),第天選擇米飯?zhí)撞偷母怕蕿?/span>;

當(dāng)?shù)?/span>天選擇面食套餐時(shí),第天選擇米飯?zhí)撞偷母怕蕿?/span>,

,故③正確;

設(shè)第天小明同學(xué)午餐花費(fèi)為,則,

因?yàn)?/span>,

所以,

所以

所以數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列,

所以,所以,

所以,

所以前n天小明同學(xué)午餐花費(fèi)的總費(fèi)用數(shù)學(xué)期望為,故④正確.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程為 (為參數(shù)).

(I)寫出直線的一般方程與曲線的直角坐標(biāo)方程,并判斷它們的位置關(guān)系;

(II)將曲線向左平移個(gè)單位長度,向上平移個(gè)單位長度,得到曲線,設(shè)曲線經(jīng)過伸縮變換得到曲線,設(shè)曲線上任一點(diǎn)為,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】魚卷是泉州十大名小吃之一,不但本地人喜歡,而且深受外來游客的贊賞.小張從事魚卷生產(chǎn)和批發(fā)多年,有著不少來自零售商和酒店的客戶當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗是農(nóng)歷正月不生產(chǎn)魚卷,客戶正月所需要的魚卷都會(huì)在上一年農(nóng)歷十二月底進(jìn)行一次性采購小張把去年年底采購魚卷的數(shù)量x(單位:箱)在的客戶稱為“熟客”,并把他們?nèi)ツ瓴少彽臄?shù)量制成下表:

采購數(shù)x

客戶數(shù)

10

10

5

20

5

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)作出頻率分布直方圖,并估計(jì)采購數(shù)在168箱以上(含168箱)的“熟客”人數(shù);

(2)若去年年底“熟客”們采購的魚卷數(shù)量占小張去年年底總的銷售量的,估算小張去年年底總的銷售量(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表);

(3)由于魚卷受到游客們的青睞,小張做了一份市場調(diào)查,決定今年年底是否在網(wǎng)上出售魚卷,若不在網(wǎng)上出售魚卷,則按去年的價(jià)格出售,每箱利潤為20元,預(yù)計(jì)銷售量與去年持平;若在網(wǎng)上出售魚卷,則需把每箱售價(jià)下調(diào)25元,且每下調(diào)m元()銷售量可增加1000m箱,求小張今年年底收入Y(單位:元)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的幾何體中,四邊形是菱形,是矩形,平面,,的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值;

(Ⅲ)設(shè)為線段上的動(dòng)點(diǎn),二面角的平面角的大小為30°,求線段的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“搜索指數(shù)”是網(wǎng)民通過搜索引擎,以每天搜索關(guān)鍵詞的次數(shù)為基礎(chǔ)所得到的統(tǒng)計(jì)指標(biāo).“搜索指數(shù)”越大,表示網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞的搜索次數(shù)越多,對該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度也越高.下圖是2017年9月到2018年2月這半年中,某個(gè)關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)變化的走勢圖.

根據(jù)該走勢圖,下列結(jié)論正確的是( )

A. 這半年中,網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度呈周期性變化

B. 這半年中,網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度不斷減弱

C. 從網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)來看,去年10月份的方差小于11月份的方差

D. 從網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)來看,去年12月份的平均值大于今年1月份的平均值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線l的參數(shù)方程為(其中t為參數(shù),.在以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸所建立的極坐標(biāo)系中,曲線C的極坐標(biāo)方程為.設(shè)直線l與曲線C相交于A,B兩點(diǎn).

1)求曲線C和直線l的直角坐標(biāo)方程;

2)已知點(diǎn),求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線l的參數(shù)方程為(其中t為參數(shù),.在以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸所建立的極坐標(biāo)系中,曲線C的極坐標(biāo)方程為.設(shè)直線l與曲線C相交于A,B兩點(diǎn).

1)求曲線C和直線l的直角坐標(biāo)方程;

2)已知點(diǎn),求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸的非負(fù)半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為.

1)寫出直線的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;

2)已知定點(diǎn),直線與曲線C分別交于P、Q兩點(diǎn),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校高一年級開設(shè)了豐富多彩的校本課程,現(xiàn)從甲、乙兩個(gè)班隨機(jī)抽取了5名學(xué)生校本課程的學(xué)分,統(tǒng)計(jì)如下表.

8

11

14

15

22

6

7

10

23

24

分別表示甲、乙兩班抽取的5名學(xué)生學(xué)分的方差,計(jì)算兩個(gè)班學(xué)分的方差.得______,并由此可判斷成績更穩(wěn)定的班級是______班.

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同步練習(xí)冊答案