已知函數(shù).

（1）若，求曲線在點(diǎn)處的切線方程；

（2）若函數(shù)在其定義域內(nèi)為增函數(shù)，求正實(shí)數(shù)的取值范圍；

（3）設(shè)函數(shù)，若在上至少存在一點(diǎn)，使得＞成立，求實(shí)數(shù) 的取值范圍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)直線是圖像的任意兩條對(duì)稱軸，且的最小值為.

（1）求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間；

（2）若求的值；

（3）若關(guān)于的方程在有實(shí)數(shù)解，求實(shí)數(shù)的取值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知三次函數(shù)在x=1和x=-1時(shí)取極值，且

（1）求函數(shù)的表達(dá)式;

（2）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知在上只有一個(gè)極值點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍為          ．

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已知函數(shù)，則的大小關(guān)系是

    A.            B.

    C.            D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某單位安排7位員工在10月1日至7日值班，每天安排1人，每人值班1天，若7位員工中的甲、乙排在相鄰兩天，丙不排在10月1日，丁不排在10月7日，則不同的安排方案共有                                                               （    ）

A   504種       B  960種        C  1008種            D  1108種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若一個(gè)三位正整數(shù)滿足，則稱這樣的三位數(shù)為凸數(shù)， 則所有的三位凸數(shù)的個(gè)數(shù)是                                       （     ）

A.240           B.204         C.729          D.920

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積是（    ）

A.8      B.10       C.12        D.14

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若等差數(shù)列前項(xiàng)的和為，且，則         

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