【題目】“x2=y2”是“x=y”的(
A.充分不必要條件
B.充分必要條件
C.必要不充分條件
D.既不充分也不必要條件

【答案】C
【解析】解:由x2=y2 , 解得x=±y,
可得:“x2=y2”是“x=y”的必要不充分條件.
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知命題P:x∈R,x>sinx,則P的否定形式為(
A.¬P:x∈R,x≤sinx
B.¬P:x∈R,x≤sinx
C.¬P:x∈R,x<sinx
D.¬P:x∈R,x<sinx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】安排3名志愿者完成4項(xiàng)工作,每人至少完成1項(xiàng),每項(xiàng)工作由1人完成,則不同的安排方式共有( )

A. 36種B. 18種C. 24種D. 12種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】過點(diǎn)(﹣1,2)且與直線2x﹣3y+4=0垂直的直線方程為(
A.3x+2y﹣1=0
B.3x+2y+7=0
C.2x﹣3y+5=0
D.2x﹣3y+8=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“一帶一路”知識(shí)測(cè)驗(yàn)后,甲、乙、丙三人對(duì)成績進(jìn)行預(yù)測(cè).

甲:我的成績比乙高.

乙:丙的成績比我和甲的都高.

丙:我的成績比乙高.

成績公布后,三人成績互不相同且只有一個(gè)人預(yù)測(cè)正確,那么三人按成績由高到低的次序?yàn)?/span>

A. 甲、乙、丙B. 乙、甲、丙

C. 丙、乙、甲D. 甲、丙、乙

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】第十四屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2021年在陜西舉辦,為宣傳地方特色,某電視臺(tái)派出3名男記者和2名女記者到民間進(jìn)行采訪報(bào)導(dǎo)。工作過程中的任務(wù)劃分為:“負(fù)重扛機(jī)”,“對(duì)象采訪”,“文稿編寫”“編制剪輯”等四項(xiàng)工作,每項(xiàng)工作至少一人參加,但兩名女記者不參加“負(fù)重扛機(jī)”,則不同的安排方案數(shù)共有( )

A. 150B. 126C. 90D. 54

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=3x﹣4的零點(diǎn)所在區(qū)間為(
A.(0,1)
B.(﹣1,0)
C.(2,3)
D.(1,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)等比數(shù)列前n項(xiàng)和為48,前2n項(xiàng)和為60,則前3n項(xiàng)和為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某圖書出版公司到某中學(xué)開展奉獻(xiàn)愛心圖書捐贈(zèng)活動(dòng),某班級(jí)獲得了某一品牌的圖書共4本,其中數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)各一本.現(xiàn)將這4本書隨機(jī)發(fā)給該班的甲、乙、丙、丁四個(gè)人,每人一本,并請(qǐng)這四個(gè)人在看自己得到的贈(zèng)書之前進(jìn)行預(yù)測(cè),結(jié)果如下:甲說:乙或丙得到物理書; 乙說:甲或丙得到英語書; 丙說:數(shù)學(xué)書被甲得到; 丁說:甲得到物理書.最終結(jié)果顯示:甲、乙、丙、丁四個(gè)人的預(yù)測(cè)均不正確,那么甲得到的書是_____

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