已知f(x)=(x2+1)(x+a)
(1)當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),函數(shù)y=f(x)的圖象上任意一點(diǎn)的切線斜率恒大于1,求a的取值范圍.
(2)若y=f(x)在x∈(0,+∞)上有極值點(diǎn),求a的取值范圍.
分析:(1)問題等價(jià)于f′(x)>1在x∈(0,+∞)上恒成立,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題解決;
(2)函數(shù)f(x)在x∈(0,+∞)上有極值點(diǎn),即y=f′(x)在(0,+∞)上有零點(diǎn),且零點(diǎn)兩側(cè)異號(hào),由f′(0)=1>0知:f′(x)在(0,+∞)上必有兩個(gè)零點(diǎn),由此得一不等式組,解出即可.
解答:解:(1)x∈(0,+∞)時(shí),函數(shù)y=f(x)的圖象上任意一點(diǎn)的切線斜率恒大于1,
等價(jià)于f′(x)>1在x∈(0,+∞)上恒成立,即3x2+2ax+1>1,也即3x+2a>0在x∈(0,+∞)上恒成立,
所以3×0+2a≥0,解得a≥0,
故實(shí)數(shù)a 的取值范圍為[0,+∞).
(2)f′(x)=3x2+2ax+1,易知f′(0)=1>0,
要使f(x)在x∈(0,+∞)上有極值點(diǎn),只需y=f′(x)在(0,+∞)上有兩個(gè)零點(diǎn)即可,
所以有
-
1
3
a>0
△=4a2-4×3>0
,解得a<-
3

故a的取值范圍為:(-∞,-
3
).
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題解決問題的轉(zhuǎn)化能力,屬中檔題
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12、已知f(x)=8+2x-x2,如果g(x)=f(2-x2),那么g(x)( 。

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已知f(x)=lg(x2-mx+2m-1),m∈R
(Ⅰ)當(dāng)m=0時(shí),求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的值域是[lg2,+∞),求m的值;
(Ⅲ)若x∈[0,1]時(shí)不等式f(x)>0恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=2sin(
x
2
+
π
6
)-1,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間.
(2)函數(shù)f(x)的圖象可以由函數(shù)f(x)=sin
x
2
(x∈R)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
3+x
1+x2
,0≤x≤3
f(3)  ,x>3
,
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=0恰有一個(gè)實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•江西模擬)已知f(x)=ln(x2+1),g(x)=(
1
2
x-m,若任取x1∈[0,3],存在x2∈[1,2],使得f(x1)≥g(x2),則m的取值范圍
[
1
4
,+∞
[
1
4
,+∞

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