已知函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞增,?a,b∈R滿足a+b>0,則f(a)+f(b)
 
f(-a)+f(-b)(用“>”,“=”或“<”填空)
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意可得 a>-b,b>-a,再根據(jù)增函數(shù)的定義可得f(a)>f(-b),f(b)>f(-a),可得f(a)+f(b)>f(-a)+f(-b).
解答: 解:∵函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞增,?a,b∈R滿足a+b>0,∴a>-b,b>-a,
∴f(a)>f(-b),f(b)>f(-a),∴f(a)+f(b)>f(-a)+f(-b),
故答案為:>.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查增函數(shù)的定義,不等式的基本性質(zhì)應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系x0y中,直線
x=a-t
y=t
(t為參數(shù))與圓
x=1+cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù))相切,切點(diǎn)在第一象限,則實(shí)數(shù)a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=
4+3i
(1-2i)2
,則|z|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下題的解題方法:
例題:已知x>0,y>0,且x+y=1,求
1
x
+
2
y
的最小值.
解:
1
x
+
2
y
=(x+y)(
1
x
+
2
y
)=1+
2x
y
+
y
x
+2≥3+2
2x
y
y
x
=3+2
2
,當(dāng)且僅當(dāng)
2x
y
=
y
x
x+y=1.
時(shí),即
x=
2
-1
y=2-
2
.
時(shí),取等號(hào).∴當(dāng)
x=
2
-1
y=2-
2
.
時(shí),
1
x
+
2
y
取最小值,其最小值為3+2
2

類比上述解題方法,可求得函數(shù)f(x)=
4
x
+
9
1-2x
,x∈(0,
1
2
)的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義域在R上的函數(shù)f(x)對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y滿足f(x+y)=f(x)+f(y)+2xy,且f(1)=2,則f(-3)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某車間為了規(guī)定工時(shí)定額,需要確定加工零件所花費(fèi)的時(shí)間,為此進(jìn)行了5次試驗(yàn).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)(如下表),由最小二乘法求得回歸方程
y
=0.74x+50
零件數(shù)x(個(gè))1020304050
加工時(shí)間y(min)62mn8189
則m+n的值為( 。
A、137B、129
C、121D、118

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=2014sin
2
,則a1+a2+…+a2014=(  )
A、2012B、2013
C、2014D、2015

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,如果輸入某個(gè)正整數(shù)n后,輸出的S∈(30,40),那么n的值為(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若正數(shù)a,b滿足
1
a
+
1
b
=1,則
4
a-1
+
16
b-1
的最小值為(  )
A、16B、25C、36D、49

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