【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系中,圓
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù),
是大于0的常數(shù)).以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,圓
的極坐標方程為
.
(1)求圓的極坐標方程和圓
的直角坐標方程;
(2)分別記直線:
,
與圓
、圓
的異于原點的焦點為
,
,若圓
與圓
外切,試求實數(shù)
的值及線段
的長.
【答案】(1) ,
(2)
,
【解析】試題分析:(1)先將圓的參數(shù)方程化為直角坐標方程,再利用
可得圓
的極坐標方程,兩邊同乘以
利用互化公式 即可得圓
的直角坐標方程;(2)由(1)知圓
的圓心
,半徑
;圓
的圓心
,半徑
,
圓
與圓
外切的性質(zhì)列方程解得
,分別將
代入
、
的極坐標方程,利用極徑的幾何意義可得線段
的長.
試題解析:(1)圓:
(
是參數(shù))消去參數(shù)
,
得其普通方程為,
將,
代入上式并化簡,
得圓的極坐標方程
,
由圓的極坐標方程
,得
.
將,
,
代入上式,
得圓的直角坐標方程為
.
(2)由(1)知圓的圓心
,半徑
;圓
的圓心
,半徑
,
,
∵圓與圓
外切,
∴,解得
,
即圓的極坐標方程為
.
將代入
,得
,得
;
將代入
,得
,得
;
故.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】共享單車是指企業(yè)的校園,地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù),是一種分時租賃模式,某共享單車企業(yè)為更好服務(wù)社會,隨機調(diào)查了100人,統(tǒng)計了這100人每日平均騎行共享單車的時間(單位:分鐘),由統(tǒng)計數(shù)據(jù)得到如下頻率分布直方圖,已知騎行時間在三組對應(yīng)的人數(shù)依次成等差數(shù)列
(1)求頻率分布直方圖中的值.
(2)若將日平均騎行時間不少于80分鐘的用戶定義為“忠實用戶”,將日平均騎行時間少于40分鐘的用戶為“潛力用戶”,現(xiàn)從上述“忠實用戶”與“潛力用戶”的人中按分層抽樣選出5人,再從這5人中任取3人,求恰好1人為“忠實用戶”的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,線段B1D1上有兩個動點E,F(xiàn),且EF=,則下列結(jié)論中錯誤的是( )
A. AC⊥BE
B. EF∥平面ABCD
C. 三棱錐A-BEF的體積為定值
D. △AEF的面積與△BEF的面積相等
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x-的定義域為(0,1](a為實數(shù)).
(1)當a=1時,求函數(shù)y=f(x)的值域;
(2)求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,1]上的最大值及最小值,并求出當函數(shù)f(x)取得最值時x的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點分別是
,點
在橢圓
上,
是等邊三角形.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)點在橢圓
上,線段
與線段
交于點
,若
與
的面積之比為
,求點
的坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,直線
的斜率之積為
.
(Ⅰ)求頂點的軌跡方程
;
(Ⅱ)設(shè)動直線
,點
關(guān)于直線
的對稱點為
,且
點在曲線
上,求
的取值范圍.
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