分析 (1)由利用兩點間的距離公式求出圓心C到P的距離,再根據(jù)弦長|MN|的一半及半徑,利用勾股定理求出弦心距d,發(fā)現(xiàn)|CP|與d相等,所以得到P為MN的中點,所以以MN為直徑的圓的圓心坐標即為P的坐標,半徑為|MN|的一半,根據(jù)圓心和半徑寫出圓的方程即可;
(2)把已知直線的方程代入到圓的方程中消去y得到關(guān)于x的一元二次方程,因為直線與圓有兩個交點,所以得到△>0,列出關(guān)于a的不等式,求出不等式的解集即可得到a的取值范圍,利用反證法證明:假設(shè)符合條件的a存在,由直線l2垂直平分弦AB得到圓心必在直線l2上,根據(jù)P與C的坐標即可求出l2的斜率,然后根據(jù)兩直線垂直時斜率的乘積為-1,即可求出直線ax-y+1=0的斜率,進而求出a的值,經(jīng)過判斷求出a的值不在求出的范圍中,所以假設(shè)錯誤,故這樣的a不存在.
解答 解:(1)由于圓C:x2+y2-6x+4y+4=0的圓心C(3,-2),半徑為3,
|CP|=$\sqrt{5}$,而弦心距d=$\sqrt{5}$,
所以d=|CP|=$\sqrt{5}$,所以P為MN的中點,
所以所求圓的圓心坐標為(2,0),半徑為$\frac{1}{2}$|MN|=2,
故以MN為直徑的圓Q的方程為(x-2)2+y2=4;
(2)把直線ax-y+1=0即y=ax+1.代入圓C的方程,消去y,整理得(a2+1)x2+6(a-1)x+9=0.
由于直線ax-y+1=0交圓C于A,B兩點,
故△=36(a-1)2-36(a2+1)>0,即-2a>0,解得a<0.
則實數(shù)a的取值范圍是(-∞,0).
設(shè)符合條件的實數(shù)a存在,
由于l2垂直平分弦AB,故圓心C(3,-2)必在l2上.
所以l2的斜率kPC=-2,
∴kAB=a=$\frac{1}{2}$,
由于$\frac{1}{2}∉(-∞,0)$,
故不存在實數(shù)a,使得過點P(2,0)的直線l2垂直平分弦AB.
點評 此題考查學(xué)生掌握直線與圓的位置關(guān)系,靈活運用點到直線的距離公式及兩點間的距離公式化簡求值,以及會利用反證法進行證明,是一道綜合題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{7}$ | B. | $\frac{5}{8}$ | C. | $\frac{5}{9}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{12}{5}$ | B. | -$\frac{12}{5}$ | C. | $\frac{5}{12}$ | D. | -$\frac{5}{12}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -9 | B. | -1 | C. | 1 | D. | 9 |
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