已知,,且,則向量與向量的夾角為( )

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017年河南漯河高級(jí)中學(xué)高二文12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某鎮(zhèn)人口第二年比第一年增長(zhǎng),第三年比第二年增長(zhǎng),又這兩年的平均增長(zhǎng)率為,則的關(guān)系為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆甘肅高臺(tái)縣一中高三文上學(xué)期檢測(cè)五數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)(其中是實(shí)數(shù)),若對(duì)恒成立,且,則的單調(diào)遞增區(qū)間是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆甘肅高臺(tái)縣一中高三理上學(xué)期檢測(cè)五數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

心理學(xué)家分析發(fā)現(xiàn)視覺(jué)和空間能力與性別有關(guān),某數(shù)學(xué)興趣小組為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,從興趣小組中按分層抽樣的方法抽取50名同學(xué)(男30女20),給所有同學(xué)幾何題和代數(shù)題各一題,讓各位同學(xué)自由選擇一道題進(jìn)行解答.選題情況如下表:(單位:人)

幾何題

代數(shù)題

總計(jì)

男同學(xué)

22

8

30

女同學(xué)

8

12

20

總計(jì)

30

20

50

(Ⅰ)能否據(jù)此判斷有97.5%的把握認(rèn)為視覺(jué)和空軍能力與性別有關(guān)?

(Ⅱ)經(jīng)過(guò)多次測(cè)試后,甲每次解答一道幾何題所用的時(shí)間在5—7分鐘,乙每次解答一道幾何題所用的時(shí)間在6—8分鐘,現(xiàn)甲、乙各解同一道幾何題,求乙比甲先解答完的概率.

(Ⅲ)現(xiàn)從選擇做幾何題的8名女生中任意抽取兩人對(duì)她們的答題情況進(jìn)行全程研究,記甲、乙兩女生被抽到的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望

附表及公式

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆甘肅高臺(tái)縣一中高三理上學(xué)期檢測(cè)五數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為,點(diǎn)上,,若以為直徑的圓過(guò)點(diǎn),則的方程為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆甘肅高臺(tái)縣一中高三理上學(xué)期檢測(cè)五數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

是虛數(shù)單位,若,則的值是( )

A. B.

C.0 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆福建南平浦城縣高三文上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知定義在上的偶函數(shù)滿(mǎn)足:,且當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,給出以下四個(gè)命題:

;

為函數(shù)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸;

單調(diào)遞增;

④若方程上的兩根為、,則

以上命題中所有正確命題的序號(hào)為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆福建南平浦城縣高三理上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù))在上的最小值為,當(dāng)把的圖象上所有的點(diǎn)向右平移個(gè)單位后,得到函數(shù)的圖象.

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)在△中,角,,對(duì)應(yīng)的邊分別是,,若函數(shù)軸右側(cè)的第一個(gè)零點(diǎn)恰為,,求△的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆山東濰坊市高三理上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)集合,,則( )

A. B.

C. D.

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