分析 (1)將甲、乙依次取到小球的編號(hào)記為(a,b),利用列出法求出基本事件個(gè)數(shù)和甲、乙兩人成為好朋友包含的情況種數(shù),由此能求出甲、乙兩人成為“好朋友”的概率.
(2)將甲、乙、丙依次取到小球的編號(hào)記為(a,b,c),求出基本事件個(gè)數(shù),利用列舉法求出丙抽取的編號(hào)能使方程a+b+2c=6成立包含的基本事件個(gè)數(shù),由此能求出抽取的編號(hào)能使方程a+b+2c=6成立的概率.
解答 解:(1)將甲、乙依次取到小球的編號(hào)記為(a,b),
則基本事件有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),
(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),
(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16個(gè).
記“甲、乙兩人成為好朋友”為事件M,則M包含的情況有:
(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),共4個(gè)人,
故甲、乙兩人成為“好朋友”的概率為P(M)=$\frac{4}{16}$=$\frac{1}{4}$.
(2)將甲、乙、丙依次取到小球的編號(hào)記為(a,b,c),
則基本事件有n=4×4×4=64個(gè),
記“丙抽取的編號(hào)能使方程a+b+2c=6成立”為事件N,
當(dāng)丙抽取的編號(hào)c=1時(shí),工+子4,
∴(a,b)分別為(1,3),(2,2),(3,1),
當(dāng)丙抽取的編號(hào)c=2時(shí),a+b=2,∴(a,b)為(1,1),
當(dāng)丙抽取的編號(hào)c=3或c=4時(shí),方程a+b+2c=6不成立.
綜上,事件N包含的基本事件有4個(gè),
∴$P(N)=\frac{4}{64}=\frac{1}{16}$.
點(diǎn)評 本題考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意列舉法的合理運(yùn)用.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{3}$ | B. | $\frac{5}{3}$ | C. | 2 | D. | 3 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{6π}}{6}$ | B. | $\frac{\sqrt{π}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{2π}}{2}$ | D. | $\frac{3\sqrt{π}}{2π}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 | B. | 0.2 | C. | 0.4 | D. | 0.6 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $-\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com