數(shù)學(xué)公式=________．

2
分析：直接利用對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，求解即可．
解答：
=++lg100-+1
=1+2-2+1
=2．
故答案為：2．
點(diǎn)評：本題考查對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，考查計(jì)算能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知數(shù)學(xué)公式，那么f（x）=________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）已知一次函數(shù)f（x）滿足條件：f（3）=7，f（5）=-1，求f（0），f（1）的值；
（2）已知二次函數(shù)f（x）滿足條件：f（0）=1，f（x+1）-f（x）=2x，求f（x）的解析式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式，
（I）當(dāng)a=1時，若函數(shù)g（x）在區(qū)間（-1，1）上是增函數(shù)，求實(shí)數(shù)c的取值范圍；
（II）當(dāng)數(shù)學(xué)公式時，求證：對任意的x∈[0，1]，g/（x）≤1的充要條件是數(shù)學(xué)公式；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列函數(shù)中，y的最小值等于4的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    y=2x+4•2-x（x∈R）
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，某公園要建造兩個完全相同的矩形花壇，其總面積為24m2，設(shè)花壇的一面墻壁AD的長為x米（2≤x≤6）．
（1）假設(shè)所建花壇墻壁造價（在墻壁高度一定的前提下）為每米1000元，請將墻壁的總造價y（元）表示為x（米）的函數(shù)；
（2）當(dāng)x為何值時，墻壁的總造價最低，最低造價是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

若含有集合A={1，2，4，8，16}中三個元素的A的所有子集依次記為B1，B2，B3，…，Bn（其中n∈N*），又將集合Bi（i=1，2，3，…，n）的元素的和記為ai，則a1+a2+a3+…+an=________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

關(guān)于x的方程（數(shù)學(xué)公式）x=3a+2有負(fù)數(shù)根，則實(shí)數(shù)a的取值范圍________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

對區(qū)間I上有定義的函數(shù)g（x），記g（I）={y|y=g（x），x∈I}．已知定義域?yàn)閇0，3]的函數(shù)y=f（x）有反函數(shù)y=f-1（x），且f-1（[0，1））=[1，2），f-1（（2，4]）=[0，1）．若方程f（x）-x=0有解x0，則x0=________．

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同步練習(xí)冊答案