已知一節(jié)課的時(shí)間是45分鐘,則一節(jié)課內(nèi)分針走過的角度用弧度制表示為
 
考點(diǎn):弧度制的應(yīng)用
專題:計(jì)算題,三角函數(shù)的求值
分析:根據(jù)1小時(shí)為60分鐘,一節(jié)課的時(shí)間是45分鐘,即可得出一節(jié)課內(nèi)分針走過的角度的弧度制表示.
解答:解:∵一節(jié)課的時(shí)間是45分鐘,
∴一節(jié)課內(nèi)分針走過的角度用弧度制表示為-
3
4
×2π
=-
2

故答案為:-
2
點(diǎn)評(píng):本題考查弧度制,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x+1.
(1)求函數(shù)f(x)的值域;
(2)作出函數(shù)f(x)的大致圖象;
(3)若關(guān)于x的方程f(x)=m有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)兩圓x2+y2-4x-3=0和x2+y2-4y-3=0的交點(diǎn)為A、B,則線段AB的長(zhǎng)度是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀如圖所示程序圖,如果輸出i=5,那么在空白矩形框中應(yīng)填入的語句為( 。
A、S=2*iB、S=2*i-1C、S=2*i-2D、S=2*i+4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知扇形的半徑與弧長(zhǎng)相等,且周長(zhǎng)和面積的比值為2,則扇形的半徑為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且S2=l0,S4=36,則過點(diǎn)P(n,an)和Q(n+2,an+2)(n∈N*)的直線的斜率是( 。
A、-1
B、2
C、4
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,S6≥21且S15≤120,則a10的最大值是( 。
A、12
B、10
C、8
D、
7
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題正確的是( 。
A、命題“?x∈R,使得x2-4<0”的否定是“?x∈R,均有x2-4>0”B、命題“若x≠1,則x2≠1”的否命題是“x=1,則x2=1”C、命題“存在四邊相等的四邊形不是正方形”是假命題D、命題“若cosx=cosy,則x=y”的逆否命題是真命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

安排6名歌手演出順序時(shí),要求歌手乙、丙都排在歌手甲的前面或者后面,則不同排法的種數(shù)共有( 。┓N.
A、180B、240C、360D、480

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