閱讀如圖所示程序圖，如果輸出i=5，那么在空白矩形框中應(yīng)填入的語句為（　�。�
A、S=2*iB、S=2*i-1C、S=2*i-2D、S=2*i+4
考點：程序框圖
專題：圖表型,算法和程序框圖
分析：題目給出了輸出的結(jié)果i=5，讓我們分析矩形框中應(yīng)填的語句，根據(jù)判斷框中內(nèi)容，即s＜10，我們模擬程序執(zhí)行的過程，從而得到答案．
解答：解：當(dāng)空白矩形框中應(yīng)填入的語句為S=2*i時，
程序在運行過程中各變量的值如下表示：
i   S 是否繼續(xù)循環(huán)
循環(huán)前1   0/
第一圈 2   5 是
第二圈 3   6 是
第三圈 4   9 是
第四圈 5   10 否
故輸出的i值為：5，符合題意．
故選：A．
點評：本題考查了程序框圖中的當(dāng)型循環(huán)，當(dāng)型循環(huán)是當(dāng)條件滿足時進入循環(huán)體，不滿足條件算法結(jié)束，輸出結(jié)果，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a=ln
e
π
，b=lnπ，c=（
1
2
）lnπ．則（　�。�
A、a＞b＞c
B、b＞a＞c
C、b＞c＞a
D、c＞a＞b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩圓x2+y2+4x-4y=0，x2+y2+2x-12=0相交于A、B兩點，則直線AB的方程是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓C1：x2+y2-x+y-2=0和C2：x2+y2=5，判斷兩圓的位置關(guān)系；若相交，求出兩圓的公共弦直線方程和公共弦長．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知扇形的周長為10cm，面積為4cm2，則該扇形圓心角的弧度數(shù)為（　�。�
A、
π
4
B、
1
4
C、
1
2
D、
1
2
或8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一節(jié)課的時間是45分鐘，則一節(jié)課內(nèi)分針走過的角度用弧度制表示為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}中，a1=1，a3=3，如果數(shù)列{an2+1}是等差數(shù)列，則a13=（　　）
A、7B、25C、49D、50

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題“?x∈R，都有x2+x+2＞0”的否定是（　�。�
A、?x∈R，使得x2+x+2＜0B、?x∈R，使得x2+x+2＞0C、?x∈R，都有x2+x+2≤0D、?x∈R，使得x2+x+2≤0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人教A版（新課標(biāo)） 選修4-2 矩陣與變換 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，O(0，0)，P(6，8)，將向量按逆時針旋轉(zhuǎn)后得向量，則點Q的坐標(biāo)是________．

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同步練習(xí)冊答案