執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的值為( )

A. B. C. D. 6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省長(zhǎng)春市高三下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于直線對(duì)稱的圓的方程是

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二上學(xué)期第三次階段考試文數(shù)試卷(解析版) 題型:選擇題

半徑不等的兩定圓無(wú)公共點(diǎn)(是兩個(gè)不同的點(diǎn)),動(dòng)圓與圓、都內(nèi)切,則圓心軌跡是( )

A. 雙曲線的一支 B. 橢圓或圓

C. 雙曲線的一支或橢圓或圓 D. 雙曲線一支或橢圓

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省南昌市高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分) 某中學(xué)的環(huán)保社團(tuán)參照國(guó)家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制定了該校所在區(qū)域空氣質(zhì)量指數(shù)與空氣質(zhì)量等級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表(假設(shè)該區(qū)域空氣質(zhì)量指數(shù)不會(huì)超過(guò)):

空氣質(zhì)量指數(shù)

空氣質(zhì)量等級(jí)

級(jí)優(yōu)

級(jí)良

級(jí)輕度污染

級(jí)中度污染

級(jí)重度污染

級(jí)嚴(yán)重污染

該社團(tuán)將該校區(qū)在天的空氣質(zhì)量指數(shù)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)作為樣本,繪制的頻率分布直方圖如下圖,把該直方圖所得頻率估計(jì)為概率.

(Ⅰ)請(qǐng)估算年(以天計(jì)算)全年空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù)(未滿一天按一天計(jì)算);

(Ⅱ)該校、日將作為高考考場(chǎng),若這兩天中某天出現(xiàn)級(jí)重度污染,需要凈化空氣費(fèi)用元,出現(xiàn)級(jí)嚴(yán)重污染,需要凈化空氣費(fèi)用元,記這兩天凈化空氣總費(fèi)用為元,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省南昌市高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

拋物線的焦點(diǎn)為,設(shè)是拋物線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),,則的最大值為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省南昌市高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知全集,集合,集合,那么( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省漳州市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若定義在上的函數(shù)滿足,是奇函數(shù),現(xiàn)給出下列4個(gè)論斷:

是周期為4的周期函數(shù);

的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱;

是偶函數(shù);

的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)

其中正確論斷的序號(hào)是__________(請(qǐng)?zhí)钌纤姓_論斷的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省大連市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),

(Ⅰ)證明:為奇函數(shù);

(Ⅱ)判斷單調(diào)性并證明;

(III)不等式對(duì)于恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)文試卷(解析版) 題型:選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的的值為( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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