【題目】已知圓,直線,.
(1)證明:不論取任何實數(shù),直線與圓恒交于兩點;
(2)當(dāng)直線被圓截得的弦長最短時,求此最短弦長及直線的方程.
【答案】(1)見解析(2)最短弦長為.直線的方程為.
【解析】
(1)把直線的方程變形后,根據(jù)直線恒過定點,得到關(guān)于與的二元一次方程組,求出方程組的解即為直線恒過的定點坐標(biāo),然后利用兩點間的距離公式求出此點到圓心的距離,發(fā)現(xiàn)小于圓的半徑,得到此點在圓內(nèi),故直線與圓恒交于兩點;
(2)由平面幾何知識可知,當(dāng)直線與垂直時,所截取的線段最短,由圓心和定點的坐標(biāo)求出直線的斜率,根據(jù)兩直線垂直時斜率的乘積為,求出直線的斜率,由的坐標(biāo)和求出的斜率寫出直線的方程,再由與的坐標(biāo),利用兩點間的距離公式求出即為弦心距,根據(jù)圓的半徑,弦心距及弦的一半構(gòu)成的直角三角形,利用勾股定理即可求出此時的弦長.
解:(1)證明:因為,
所以,
因為,所以
故直線過定點.
因為圓的圓心為,,,則點在圓內(nèi).
所以直線與圓恒交于兩點.
(2)由(1)知直線過定點,所以當(dāng)直線被圓截得的弦長最短時有,
弦心距,
所以最短弦長為.
因為,所以,故直線的方程為.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機抽取8次.得到甲、乙兩位學(xué)生成績的莖葉圖.
(1)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,對預(yù)賽成績的平均值和方差進行分析,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生去參加更合適?請說明理由;
(2)求在甲同學(xué)的8次預(yù)賽成績中,從不小于80分的成績中隨機抽取2個成績,列出所有結(jié)果,并求抽出的2個成績均大于85分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌經(jīng)銷商在一廣場隨機采訪男性和女性用戶各50名,其中每天玩微信超過6小時的用戶列為“微信控”,否則稱其為“非微信控”,調(diào)查結(jié)果如下:
微信控 | 非微信控 | 合計 | |
男性 | 26 | 24 | 50 |
女性 | 30 | 20 | 50 |
合計 | 56 | 44 | 100 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有的把握認(rèn)為“微信控”與“性別”有關(guān)?
(2)現(xiàn)從調(diào)查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5人,再隨機抽取3人贈送禮品,試求抽取3人中恰有2人是“微信控”的概率.
參考公式:,其中.
參考數(shù)據(jù):
0.050 | 0.040 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)有如下三個命題:
甲:相交直線l、m都在平面內(nèi),并且都不在平面內(nèi);
乙:直線l、m中至少有一條與平面相交;
丙:平面與平面相交.
當(dāng)甲成立時
A. 乙是丙的充分而不必要條件
B. 乙是丙的必要而不充分條件
C. 乙是丙的充分且必要條件
D. 乙既不是丙的充分條件又不是丙的必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:過點,其左右焦點分別為,,三角形的面積為.
Ⅰ求橢圓C的方程;
Ⅱ已知A,B是橢圓C上的兩個動點且不與坐標(biāo)原點O共線,若的角平分線總垂直于x軸,求證:直線AB與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形一定是等腰三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某校舉行的航天知識競賽中,參與競賽文科生與理科生人數(shù)之比為,且成績分布在,分?jǐn)?shù)在80以上(含80)的同學(xué)獲獎.按文理科用分層抽樣的方法抽取200人的成績作為樣本,得到成績的頻率分布直方圖如圖所示.
文科生 | 理科生 | 合計 | |
獲獎 | 5 | ||
不獲獎 | |||
合計 | 200 |
參考公式: (其中為樣本容量)
隨機變量的概率分布:
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(1)求的值;
(2)填寫上方的列聯(lián)表,并判斷能否有超過的把握認(rèn)為“獲獎與學(xué)生的文、理科有關(guān)”?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),當(dāng)時,若是的唯一極值點,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(多選題)如圖所示,在四邊形中,,,.將四邊形沿對角線折成四面體,使平面平面,則下列結(jié)論錯誤的結(jié)論是( )
A.B.
C.與平面所成的角為30°D.四面體的體積為
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