分析 對于命題p,利用橢圓的性質(zhì)可得m的范圍.對于命題q:利用導數(shù)的運算法則、一元二次方程與判別式的關(guān)系即可得出m的取值范圍.對于“p且q”是假命題,“p或q”是真命題,則p與q必然一真一假,即可得出.
解答 解:∵方程$\frac{x^2}{m}+\frac{y^2}{2}=1$是焦點在x軸上的橢圓,∴m>2,∴若p為真命題,則m>2.
又∵f'(x)=4x2-4mx+(4m-3)=0沒有實數(shù)根,∴△=16m2-64m+48<0,解得1<m<3,
∴若q為真命題,則1<m<3,
又∵“p且q”是假命題,“p或q”是真命題,∴p是真命題且q是假命題,或p是假命題且q是真命題,
∴$\left\{\begin{array}{l}m>2\\ m≤1,或m≥3\end{array}\right.$,或$\left\{\begin{array}{l}m≤2\\ 1<m<3\end{array}\right.$,
∴m的取值范圍是(1,2]∪[3,+∞).
點評 本題考查了簡易邏輯的判定方法、橢圓的性質(zhì)、導數(shù)的運算法則、一元二次方程與判別式的關(guān)系,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (-2,0)∪(0,2) | B. | (-∞,-2)∪(2,+∞) | C. | (-2,0),(0,2) | D. | (-∞,-2),(2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7}{2}$ | B. | 3 | C. | $\frac{5}{2}$ | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,4) | B. | (-∞,4] | C. | (3,4] | D. | (3,4) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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