已知
a
=(0,3),
b
=(-4,4),則向量
a
b
的夾角為
 
考點(diǎn):數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:直接利用向量的數(shù)量積求解即可.
解答: 解:
a
=(0,3),
b
=(-4,4),向量
a
b
的夾角為θ.
cosθ=
a
b
|
a
||
b
|
=
12
3×4
2
=
2
2

∴θ=
π
4

故答案為:
π
4
點(diǎn)評(píng):本題考查向量的數(shù)量積的應(yīng)用,夾角的求法,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
2x2-ax+1
x2+4x+6
的最小值為1,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓O′:(x+2)2+y2=8及點(diǎn)A(2,0),在圓O′上任取一點(diǎn)B,連結(jié)AB并作AB的中垂線l,設(shè)l與直線O′B交于點(diǎn)P,若B取遍圓O′上的點(diǎn),則點(diǎn)P的軌跡方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三棱柱ABC-A1B1C1中,底面為等邊三角形且側(cè)棱與底面垂直,E是棱BB1上的點(diǎn),AB=AA1,且平面A1EC⊥平面AA1C1C.
(Ⅰ)證明:E為BB1的中點(diǎn);
(Ⅱ)求平面A1EC與平面A1B1C1所成二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,兩定點(diǎn)A(-6,0),B(2,0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P對(duì)線段AO,BO所張的角相等(即∠APO=∠BPO),求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2,g(x)=alnx+bx(a>0).
(1)若f(1)=g(1),f′(1)=g′(1)求F(x)=f(x)-g(x)的極小值;
(2)在(1)的結(jié)論下,是否存在實(shí)常數(shù)k和m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m同時(shí)成立?若存在,求出k和m的值.若不存在,說明理由.
(3)設(shè)G(x)=f(x)+2-g(x)有兩個(gè)零點(diǎn)x1和x2,若x0=
x1+x2
2
,試探究G′(x0)值的符號(hào).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C經(jīng)過點(diǎn)A(2,0),B(5,2),并且被直線l:x-y=0平分.
(1)求圓的方程;
(2)若點(diǎn)P到圓C的任意一點(diǎn)的最小距離和點(diǎn)P到x軸的距離相等,求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果直線y=ax+2與直線y=3x-b關(guān)于直線y=x對(duì)稱,則在x、y軸上截距分別為a、b的直線方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)與圓x2+y2=(
b
2
+c)2(c為橢圓半焦距)有四個(gè)不同交點(diǎn),則離心率的取值范圍是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案