(1)先化簡,再求值:已知x=
2
+1,求(
x+1
x2-x
-
x
x2-2x+1
)+
1
x
的值;
(2)解不等式
x+1
x-1
≥1.
考點:其他不等式的解法
專題:不等式的解法及應用
分析:(1)由分式的運算法則化簡可得原式=
x-2
(x-1)2
,把x=
2
+1代入計算即可;
(2)移項通分原不等式可化為
2
x-1
≥0,即x-1>0,易得答案.
解答: 解:(1)化簡可得(
x+1
x2-x
-
x
x2-2x+1
)+
1
x

=
x+1
x(x-1)
-
x
(x-1)2
+
1
x
=
(x+1)(x-1)-x2
x(x-1)2
+
1
x

=
1
x
-
1
x(x-1)2
=
(x-1)2-1
x(x-1)2
=
x(x-2)
x(x-1)2
=
x-2
(x-1)2
,
∵x=
2
+1,∴原式=
x-2
(x-1)2
=
2
-1
2

(2)不等式
x+1
x-1
≥1可化為
x+1
x-1
-1≥0,
x+1-(x-1)
x-1
≥0,即
2
x-1
≥0,
∴x-1>0,解得x>1,
∴不等式的解集為:{x|x>1}
點評:本題考查分式不等式的解集,涉及分式的化簡運算,屬基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

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若直線y=kx與圓(x-2)2+y2=1的兩個交點關于直線2x+y+b=0對稱,則k,b的值分別為
 

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3
x
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已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+
π
4
)(ω>0)
的最小正周期為π,則該函數(shù)的圖象是( 。
A、關于直線x=
π
8
對稱
B、關于點(
π
4
,0)
對稱
C、關于直線x=
π
4
對稱
D、關于點(
π
8
,0)
對稱

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某班甲,乙兩名同學參加100米達標訓練,在相同的條件下兩人5次訓練成績(單位:秒)如下:
次數(shù)   1  2  3   4   5
  11.4 12.0 13.3 12.1 13.2
  12.0 13.2 12.3 11.7 12.8
(1)請作出樣本數(shù)據的莖葉圖;
(2)現(xiàn)要從甲,乙兩名同學中選出一名參加學校的100米比賽,從統(tǒng)計學的角度(根據平均數(shù),方差或標準差)考慮,你認為派誰去參加更合適?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如果關于x的不等式|x+1|+|x+2|≥k,對于?x∈R恒成立,則實數(shù)k的取值范圍是(  )
A、[2,+∞]
B、(-1,+∞)
C、(-∞,1]
D、(3,8)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=-
2
x+1
的定義域是[0,2],則其值域是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=log
1
2
(x2-5x-6)的單調減區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

菱形ABCD中,A(-4,7)、C(6,-5)、BC邊所在直線過點P(8,-1),求:
(1)AD邊所在直線的方程;
(2)對角線BD所在直線的方程.

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