若直線y=kx與圓(x-2)2+y2=1的兩個(gè)交點(diǎn)關(guān)于直線2x+y+b=0對(duì)稱,則k,b的值分別為
 
考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系,與直線關(guān)于點(diǎn)、直線對(duì)稱的直線方程
專題:直線與圓
分析:根據(jù)圓心(2,0)在直線2x+y+b=0上,求出b;再根據(jù)直線y=kx和直線2x+y+b=0垂直求得k的值.
解答: 解:由題意可得圓心(2,0)在直線2x+y+b=0上,故有4+0+b=0,求得 b=-4.
再根據(jù)直線y=kx和直線2x+y+b=0垂直,可得-2k=-1,∴k=
1
2
,
故答案為:
1
2
,-4.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線和圓的位置關(guān)系,兩條直線垂直的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合{1,2,3,4,…,n}(n≥3),若該集合具有下列性質(zhì)的子集:每個(gè)子集至少含有2個(gè)元素,且每個(gè)子集中任意兩個(gè)元素之差的絕對(duì)值大于1,則稱這些子集為T子集,記T子集的個(gè)數(shù)為an
(1)當(dāng)n=5時(shí),寫出所有T子集;
(2)求a10;
(3)記Sn=
a3
23
+
a4
24
+
a5
25
+…+
an
2n
,求證:Sn<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線l:y=ax+b與曲線C1:y=a+lnx和曲線C2:y=aex均相切,則aea的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列an滿足a1=1,an+1•an+an+1=an,(n≥1),數(shù)列bn滿足b1=
1
2
,b2=
1
4
,對(duì)任意n∈N*,都有bn+12=bn×bn+2
(1)證明:數(shù)列{
1
an
}是等差數(shù)列,并求an
(2)令Tn=
b1
a1
+
b2
a2
+…+
bn
an
,求證:
3
2
Tn
<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正六棱柱(底面是正六邊形,側(cè)棱垂直底面)ABCDEF-A1B1C1D1E1F1的各棱長(zhǎng)均為1,求:
(1)正六棱柱的表面積;
(2)一動(dòng)點(diǎn)從A沿表面移動(dòng)到點(diǎn)D1時(shí)的最短路程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的關(guān)系如下表所示:
x[-1,0]0(0,1)1
y=f(x)1234
則y=f(x)的值域?yàn)?div id="fioiyjp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)y=
ax-1
,(a>0,a≠1)的定義域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)函數(shù)中,在(0,+∞)上是增函數(shù)的是( 。
A、f(x)=3-x
B、f(x)=x2-3x
C、f(x)=-
1
x+1
D、f(x)=-|x|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)先化簡(jiǎn),再求值:已知x=
2
+1,求(
x+1
x2-x
-
x
x2-2x+1
)+
1
x
的值;
(2)解不等式
x+1
x-1
≥1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案