對(duì)每一實(shí)數(shù)對(duì)(x,y),函數(shù)f(t)滿足f(x+y)=f(x)+f(y)+f(xy)+1.若f(-2)=-2,試求滿足f(a)=a的所有整數(shù)a=
 
分析:通過(guò)賦值法求出f(0),f(-1),f(1)的值,判斷對(duì)一切大于1的正整數(shù)a,恒有f(a)>a,當(dāng)整數(shù)a≤-4時(shí),f(a)>0,然后驗(yàn)證求出a的值.
解答:解:令x=y=0得f(0)=-1;
令x=y=-1,由f(-2)=-2得,f(-1)=-2,
又令x=1,y=-1可得f(1)=1,再令x=1,得f(y+1)=f(y)+y+2①,所以f(y+1)-f(y)=y+2,
即y為正整數(shù)時(shí),f(y+1)-f(y)>0,
由f(1)=1可知對(duì)一切正整數(shù)y,f(y)>0,
因此y∈N*時(shí),f(y+1)=f(y)+y+2>y+1,
即對(duì)一切大于1的正整數(shù)a,恒有f(a)>a,由①得f(-3)=-1,f(-4)=1.
下面證明:當(dāng)整數(shù)a≤-4時(shí),f(a)>0,
因a≤-4,故-(a+2)>0,由①得:f(a)-f(a+1)=-(a+2)>0,
即f(-5)-f(-4)>0,f(-6)-f(-5)>0,…,f(a+1)-f(a+2)>0,f(a)-f(a+1)>0
相加得:f(a)-f(-4)>0,因?yàn)椋篴≤4,故f(a)>a.
綜上所述:滿足f(a)=a的整數(shù)只有a=1或a=2.
故答案為:1或-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查抽象函數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)的單調(diào)性以及運(yùn)算,賦值法的應(yīng)用,考查分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,正五邊形ABCDE的每個(gè)頂點(diǎn)對(duì)應(yīng)著一個(gè)整數(shù),且這五個(gè)整數(shù)的和為正數(shù).若其3個(gè)相鄰頂點(diǎn)對(duì)應(yīng)的整數(shù)依次為x、y、z,且y<0,則要進(jìn)行如下的操作:把整數(shù)x、y、z分別換為x+y,-y,z+y,稱其為一次“求正”操作.只要五個(gè)整數(shù)中有負(fù)整數(shù),“求正”操作就要繼續(xù)進(jìn)行.
(Ⅰ)若 A,B,C,D,E對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為3,-2,-2,4,1,寫(xiě)出每一步“求正”操作直到終止;
(Ⅱ)若 A,B,C,D,E對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為a,-4,5,1,2,并且經(jīng)過(guò)兩次“求正”操作后終止,求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅲ)判斷對(duì)任意滿足條件的數(shù)組,“求正”操作是否經(jīng)過(guò)有限次后就一定能終止?說(shuō)明理由.

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判斷下列命題的真假:

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(2)x∈N,x4≥1;

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(4)每一條線段的長(zhǎng)度都能用正有理數(shù)表示.

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(Ⅲ)判斷對(duì)任意滿足條件的數(shù)組,“求正”操作是否經(jīng)過(guò)有限次后就一定能終止?說(shuō)明理由.

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