已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+mx2-3m2x+1,m∈R.若f(x)在區(qū)間(-2,3)上是減函數(shù),則m的取值范圍是
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:f(x)在區(qū)間(-2,3)上是減函數(shù),等價(jià)于f′(x)≤0在(-2,3)上恒成立,即x2+2mx-3m2≤0恒成立,由圖象可得端點(diǎn)處函數(shù)值的符號(hào).
解答: 解:f′(x)=x2+2mx-3m2,
∵f(x)在區(qū)間(-2,3)上是減函數(shù),
∴f′(x)≤0在(-2,3)上恒成立,即x2+2mx-3m2≤0恒成立,
(-2)2-4m-3m2≤0
32+6m-3m2≤0
,即
m≥
2
3
或m≤-2
m≥3或m≤-1
,
解得m≥3或m≤-2,
故答案為:(-∞,-2]∪[3,+∞).
點(diǎn)評(píng):該題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查二次函數(shù)的性質(zhì),考查轉(zhuǎn)化思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}為a0,a1,a2,a3,…,an(n∈N),bn=
n
i=0
ai
表示a0+a1+a2+a3+…+an,i∈N.
(1)若數(shù)列{an}為等比數(shù)列an=2n(n∈N),求
n
i=0
(biC
 
i
n
);
(2)若數(shù)列{an}為等差數(shù)列an=2n(n∈N),求
n
i=1
(biC
 
i
n
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sin(
π
4
+x)=
3
5
,sin(
π
4
-x)=-
4
5
,則tan(
π
4
-x)tan(
π
4
+x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)A(2,2)關(guān)于直線x-y-1=0的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把正整數(shù)排列成如圖甲三角形數(shù)陣,然后擦去第偶數(shù)行中的奇數(shù)和第奇數(shù)行中的偶數(shù),得到如圖乙的三角形數(shù)陣,再把圖乙中的數(shù)按從小到大的順序排成一列,得到一個(gè)數(shù)列{an},若an=911,則n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩排座位,前排4個(gè)座位,后排5個(gè)座位,現(xiàn)安排2人就坐,并且這2人不相鄰(一前一后也視為不相鄰),那么不同坐法的種數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式|2x-2|+|x-4|>4,x∈R的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)S,T是R的兩個(gè)非空子集,如果存在一個(gè)從S到T的函數(shù)y=f(x)滿足:
(i)T={f(x)|x∈S};
(ii)對(duì)任意x1,x2∈S,當(dāng)x1<x2時(shí),恒有f(x1)<f(x2).
那么稱這兩個(gè)集合“保序同構(gòu)”.現(xiàn)給出以下4對(duì)集合:
①S=R,T={-1,1};
②S=N,T=N*;
③S={x|-1≤x≤3},T={x|-8≤x≤10};
④S={x|0<x<1},T=R
其中,“保序同構(gòu)”的集合對(duì)的對(duì)應(yīng)的序號(hào)是
 
(寫出所有“保序同構(gòu)”的集合對(duì)的對(duì)應(yīng)的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(Z)=1-
.
Z
,Z1=2+3i,Z2=5-i,則f
.
(Z1-Z2)
=
 

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