如圖1,在直角梯形中,,,,
. 把沿對(duì)角線折起到的位置,如圖2所示,使得點(diǎn)在平面上的正投影恰好落在線段上,連接,點(diǎn)分別為線段的中點(diǎn).
(I)求證:平面平面;
(II)求直線與平面所成角的正弦值;
(III)在棱上是否存在一點(diǎn),使得到點(diǎn)四點(diǎn)的距離相等?請(qǐng)說明理由.
(I) 詳見解析; (II) ; (III) 存在點(diǎn)M滿足條件.
【解析】
試題分析:(I)借助三角形中位線得到線線平行,進(jìn)而得到面面平行;(II)建立空間直角坐標(biāo)系,應(yīng)用空間向量知識(shí)求線面角;(III) 記點(diǎn)為,證明即可.
試題解析:
(I)因?yàn)辄c(diǎn)在平面上的正投影恰好落在線段上
所以平面,所以 1分
因?yàn)樵谥苯翘菪?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013091501110397954189/SYS201309150112333577632753_DA.files/image009.png">中,,,
,
所以,,所以是等邊三角形,
所以是中點(diǎn), 2分
所以 3分
同理可證
又
所以平面 5分
(II)在平面內(nèi)過作的垂線
如圖建立空間直角坐標(biāo)系,
則,, 6分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013091501110397954189/SYS201309150112333577632753_DA.files/image026.png">,
設(shè)平面的法向量為
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013091501110397954189/SYS201309150112333577632753_DA.files/image030.png">,
所以有,即,
令則 所以 8分
10分
所以直線與平面所成角的正弦值為 11分
(III)存在,事實(shí)上記點(diǎn)為即可 12分
因?yàn)樵谥苯侨切?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013091501110397954189/SYS201309150112333577632753_DA.files/image042.png">中,, 13分
在直角三角形中,點(diǎn)
所以點(diǎn)到四個(gè)點(diǎn)的距離相等 14分
考點(diǎn):1、面面平行的判定定理;2、直線與平面所成的角;3、立體幾何中的探索性問題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山西省高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,在直角梯形中,,,,. 把沿對(duì)角線折起到的位置,如圖2所示,使得點(diǎn)在平面上的正投影恰好落在線段上,連接,點(diǎn)分別為線段的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值;
(3)在棱上是否存在一點(diǎn),使得到點(diǎn)四點(diǎn)的距離相等?請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省高三4月模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1, 在直角梯形中, , ,,為線段的中點(diǎn). 將沿折起,使平面平面,得到幾何體,如圖2所示.
(1)求證:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆廣東省汕頭市高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,在直角梯形中,,,且.
現(xiàn)以為一邊向形外作正方形,然后沿邊將正方形翻折,使平面與平面垂直,為的中點(diǎn),如圖2.
(1)求證:∥平面;
(2)求證:平面;
(3)求點(diǎn)到平面的距離.
圖 圖
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年天津市天津一中高三下學(xué)期第五次月考數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題
如圖1,在直角梯形中, ,
把△沿對(duì)角線折起后如圖2所示(點(diǎn)記為點(diǎn)), 點(diǎn)在平面上的正投影 落在線段上, 連接.
(1) 求直線與平面所成的角的大小;
(2) 求二面角的大小的余弦值.
圖1 圖2
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