科目:高中數(shù)學 來源:浙江省杭州學軍中學2010-2011學年高一下學期期中考試數(shù)學試題(實驗班) 題型:044
已知定義域在R上的單調函數(shù)y=f(x),存在實數(shù)x0,使得對于任意的實數(shù)x1,x2,總有恒成立.
(1)求x0的值;
(2)若f(x0)=1,且對任意正整數(shù)n,有,記,求an與Tn;
(3)在(2)的條件下,若不等式對任意不小于2的正整數(shù)n都成立,求實數(shù)x的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:全優(yōu)設計選修數(shù)學-2-2蘇教版 蘇教版 題型:
求函數(shù)y=x2+ax+b(a、b為常數(shù))在區(qū)間[x0,x0+Δx](或[x0+Δx,x0]的平均變化率.
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科目:高中數(shù)學 來源:汕頭市2007年普通高校招生模擬考試(二)、理科數(shù)學 題型:044
解答題:解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
定義F(x,y)=(1+x)y,x,y∈(0,+∞),
(Ⅰ)令函數(shù)f(x)=F(1,log2(x2-4x+9))的圖象為曲線C1,曲線C1與y軸交于點A(0,m),過坐標原點O向曲線C1作切線,切點為B(n,t)(n>0),設曲線C1在點A、B之間的曲線段與線段OA、OB所圍成圖形的面積為S,求S的值;
(Ⅱ)令函數(shù)g(x)=F(1,log2(x3+ax2+bx+1))的圖象為曲線C2,若存在實數(shù)b使得曲線C2在x0(-4<x0<-1)處有斜率為-8的切線,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)當且x<y時,證明F(x,y)>F(y,x).
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