7.四個(gè)人站成一排,解散后重新站成一排,恰有一個(gè)人位置不變的概率為(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{9}{24}$D.$\frac{1}{4}$

分析 首先求得滿足題意的排列的種數(shù),然后利用古典概型公式進(jìn)行計(jì)算即可求得概率值.

解答 解:使用乘法原理考查滿足題意的排列方法,
先從4個(gè)人里選3個(gè)進(jìn)行調(diào)換,因?yàn)槊總(gè)人都不能坐在原來(lái)的位置上,因此第一個(gè)人有兩種坐法,被坐了自己椅子的那個(gè)人只能坐在第三個(gè)人的椅子上(一種坐法),才能保證第三個(gè)人也不坐在自己的椅子上.因此三個(gè)人調(diào)換有兩種調(diào)換方法.
故不同的調(diào)換方法有${C}_{4}^{3}×2=8$ 種,恰有一個(gè)人位置不變的概率為$p=\frac{8}{{A}_{4}^{4}}=\frac{1}{3}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了排列組合,不對(duì)號(hào)入座問題,古典概型公式等,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知橢圓C1:$\frac{{x}^{2}}{5}$+y2=1與雙曲線C2的公共焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,A,B分別為C1,C2在第二、第四象限的公共點(diǎn).若四邊形AF1BF2為矩形,則C2的離心率是( 。
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{3}$C.$\frac{2\sqrt{3}}{3}$D.$\frac{\sqrt{6}}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在等腰直角△ABC中,P為平面ABC內(nèi)的一點(diǎn),斜邊AB=4,則$\overrightarrow{PC}•(\overrightarrow{PA}+\overrightarrow{PB})$的最小值是(  )
A.$-\frac{8}{9}$B.-1C.-2D.$-\frac{16}{9}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.函數(shù)$f(x)=\sqrt{{2^x}-4}$的定義域( 。
A.(-∞,2]B.[0,2]C.(2,+∞)D.[2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.設(shè)x,y,z∈R,且x+2y+3z=1.
(1)當(dāng)z=1,|x+y|+|y+1|>2時(shí),求x的取值范圍.
(2)當(dāng)z=-1,x>0,y>0時(shí),求$u=\frac{x^2}{x+1}+\frac{{2{y^2}}}{y+2}$的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.設(shè)a>0,b>0,直線l1:ax+y=1,直線l2:x+by=1,若直線l1∥l2,則a+b的取值范圍為( 。
A.(0,2]B.(0,2)C.[2,+∞)D.(2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知f(x)=log2(4x+1)+kx,(k∈R)是偶函數(shù).
(Ⅰ)求k的值;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)g(x)=log2(a•2x-$\frac{4}{3}$a),其中a>0,若函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有且只有一個(gè)交點(diǎn),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)某電子商務(wù)平臺(tái)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購(gòu)物者的年齡情況如圖.
(1)求a的值;
(2)該電子商務(wù)平臺(tái)將年齡在[30,50)之間的人群定義為高消費(fèi)人群,其他的年齡段定義為潛在消費(fèi)人群,為了鼓勵(lì)潛在消費(fèi)人群的消費(fèi),該平臺(tái)決定發(fā)放代金券,高消費(fèi)人群每人發(fā)放50元的代金券,潛在消費(fèi)人群每人發(fā)放80元的代金券,已經(jīng)采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購(gòu)者中抽取了10人,并在這10人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)行回訪,求此三人獲得代金券總和X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=$\frac{mx}{lnx}$,曲線y=f(x)在點(diǎn)(e2,f(e2))處的切線與直線2x+y=0垂直(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(Ⅰ)求f(x)的解析式及單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)是否存在最小的常數(shù)k,使得對(duì)于任意x∈(0,1),f(x)>$\frac{k}{lnx}$+2$\sqrt{x}$恒成立?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案