函數(shù)的圖像如圖所示,在區(qū)間上可找到個不同的數(shù),使得,則的取值范圍為(    )
A.B.
C.D.
B

試題分析:根據(jù)題意,由于函數(shù)的圖像,在區(qū)間上可找到個不同的數(shù),使得表示的為原點(diǎn)與點(diǎn)斜率相等的問題那么結(jié)合圖象可知,最多有4個?梢杂2個好3個,故答案為B.
點(diǎn)評:主要是考查了函數(shù)與方程的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某地開發(fā)了一個旅游景點(diǎn),第1年的游客約為100萬人,第2年的游客約為120萬人.某數(shù)學(xué)興趣小組綜合各種因素預(yù)測:①該景點(diǎn)每年的游客人數(shù)會逐年增加;②該景點(diǎn)每年的游客都達(dá)不到130萬人.該興趣小組想找一個函數(shù)來擬合該景點(diǎn)對外開放的第年與當(dāng)年的游客人數(shù)(單位:萬人)之間的關(guān)系.
(1)根據(jù)上述兩點(diǎn)預(yù)測,請用數(shù)學(xué)語言描述函數(shù)所具有的性質(zhì);
(2)若=,試確定的值,并考察該函數(shù)是否符合上述兩點(diǎn)預(yù)測;
(3)若=,欲使得該函數(shù)符合上述兩點(diǎn)預(yù)測,試確定的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),則關(guān)于的方程的實(shí)根的個數(shù)是___         _

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)函數(shù),函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù)為______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),其中表示不超過實(shí)數(shù)的最大整數(shù).若關(guān)于的方程有三個不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(       )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)中,,則函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù)是(     )
A.0個B.1個C.2個D.無法確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以判定函數(shù)的一個零點(diǎn)所在的區(qū),則的值為(   )

-1
0
1
2
3

0.37
1
2.72
7.39
20.09

1
2
3
4
5
 
A.-1     B.0       C.1        D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)滿足時,,則的零點(diǎn)個數(shù)為(    )
A.B.3C. 4D.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),滿足;
(1)若方程有唯一的解;求實(shí)數(shù)的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上不是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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