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10、如圖,已知矩形ABCD所在平面外一點P,PA⊥平面ABCD,E、F分別是AB,PC的中點.
(1)求證:EF∥平面PAD;
(2)求證:EF⊥CD;
(3)若∠PDA=45°,求EF與平面ABCD所成的角的大。
分析:(1)取PD中點Q,連AQ、QF,易證EF∥AQ,根據直線與平面平行的判定定理可證得EF∥面PAD;
(2)欲證CD⊥EF,可先證直線與平面垂直,CD⊥AD,CD⊥PA,PA∩AD=A,根據直線與平面垂直的判定定理可知CD⊥面PAD,從而得到CD⊥EF;
(3)先證∠QAD為AQ與平面ABCD所成角,在三角形QAD中求出此角,再根據AQ∥EF,得到EF與平面ABCD所成的角的大。
解答:解:(1)取PD中點Q,連AQ、QF,則AE∥QF
∴四邊形AEFQ為平行四邊形
∴EF∥AQ
又∵AQ在平面PAD內,EF不在平面PAD內
∴EF∥面PAD;
(2)證明∵CD⊥AD,CD⊥PA,PA∩AD=A
PA在平面PAD內,AD在平面PAD內
∴CD⊥面PAD
又∵AQ在平面PAD同
∴CD⊥AQ
∵EF∥AQ
∴CD⊥EF;
(3)解∵∠PDA=45°
∴△PAD為等腰直角三角形
∴AQ⊥PD
∴∠QAD=45°
即AQ與平面ABCD所成角為45°
又∵AQ∥EF
∴EF與平面ABCD所成角45°.
點評:本小題主要考查直線與平面平行,以及直線與平面所成的角等基礎知識,考查空間想象能力,運算能力和推理論證能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:名師指點學高中課程 數學 高二(下) 題型:044

如圖,已知在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,沿對角線AC將△ABC折起,使B點在平面ADC內的射影恰好落在AD上,求:

(1)異面直線AB與CD成的角;

(2)異面直線AB與CD的距離;

(3)二面角B-AC-D的大小.

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科目:高中數學 來源:2014屆安徽省高一下學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知矩形ABCD所在平面外一點P,PA⊥平面ABCD,E、F分別是AB、

PC的中點.

(1)求證:EF∥平面PAD;

(2)求證:EF⊥CD;

(3)若ÐPDA=45°求EF與平面ABCD所成的角的大小.

【解析】本試題主要考查了線面平行和線線垂直的運用,以及線面角的求解的綜合運用

第一問中,利用連AC,設AC中點為O,連OF、OE在△PAC中,∵ F、O分別為PC、AC的中點   ∴ FO∥PA …………①在△ABC中,∵ E、O分別為AB、AC的中點 ∴ EO∥BC ,又         ∵ BC∥AD   ∴ EO∥AD …………②綜合①、②可知:平面EFO∥平面PAD∵ EF Ì 平面EFO   ∴ EF∥平面PAD.

第二問中在矩形ABCD中,∵ EO∥BC,BC⊥CD ∴ EO⊥CD  又    ∵ FO∥PA,PA⊥平面AC  ∴ FO⊥平面AC∴ EO為EF在平面AC內的射影       ∴ CD⊥EF.

第三問中,若ÐPDA=45°,則 PA=AD=BC    ∵ EOBC,FOPA

∴ FO=EO 又∵ FO⊥平面AC∴ △FOE是直角三角形 ∴ ÐFEO=45°

證:連AC,設AC中點為O,連OF、OE(1)在△PAC中,∵ F、O分別為PC、AC的中點∴ FO∥PA …………①    在△ABC中,∵ E、O分別為AB、AC的中點  ∴ EO∥BC ,又         ∵ BC∥AD   ∴ EO∥AD …………②綜合①、②可知:平面EFO∥平面PAD    

∵ EF Ì 平面EFO      ∴ EF∥平面PAD.

(2)在矩形ABCD中,∵ EO∥BC,BC⊥CD∴ EO⊥CD  又        ∵ FO∥PA,PA⊥平面AC  ∴ FO⊥平面AC ∴ EO為EF在平面AC內的射影     ∴ CD⊥EF.

(3)若ÐPDA=45°,則 PA=AD=BC         ∵ EOBC,FOPA

∴ FO=EO 又    ∵ FO⊥平面AC   ∴ △FOE是直角三角形 ∴ ÐFEO=45°

 

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科目:高中數學 來源:2010-2011學年江蘇省南京市高三第二次模擬考試數學卷 題型:解答題

在A、B、C、D四小題中只能選做2題,每小題10,共計20分。請在答題卡指定區(qū)域作答。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。

A、選修4-1:幾何證明選講

   如圖,已知梯形ABCD為圓內接四邊形,AD//BC,過C作該圓的切線,交AD的延長線于E,求證:ΔABC∽ΔEDC。

B、選修4-2:矩形與變換

已知 為矩陣屬于λ的一個特征向量,求實數a,λ的值及A2。

C、選修4-4:坐標系與參數方程

   在平面直角坐標系xoy中,曲線C的參數方程為(α為參數),曲線D的參數方程為,(t為參數)。若曲線C、D有公共點,求實數m的取值范圍。

D、選修4-5:不等式選講

   已知a,b都是正實數,且ab=2。求證:(1+2a)(1+b)≥9。

 

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,已知幾何體ABC-DEF中,△ABC及△DEF都是邊長為2的等邊三角形,四邊形ABEF為矩形,且CD=AF+2,CD//AF,O為AB中點.

(1)求證:AB⊥平面DCO

(2)若M為CD中點,AF=x,則當x取何值時,使AM與平面ABEF所成角為45°?

試求相應的x值的.

(3)求該幾何體在(2)的條件下的體積.

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科目:高中數學 來源:2011屆江蘇省南京市高三第二次模擬考試數學卷 題型:解答題

在A、B、C、D四小題中只能選做2題,每小題10,共計20分。請在答題卡指定區(qū)域作答。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
A、選修4-1:幾何證明選講
如圖,已知梯形ABCD為圓內接四邊形,AD//BC,過C作該圓的切線,交AD的延長線于E,求證:ΔABC∽ΔEDC。

B、選修4-2:矩形與變換
已知為矩陣屬于λ的一個特征向量,求實數a,λ的值及A2。
C、選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系xoy中,曲線C的參數方程為(α為參數),曲線D的參數方程為,(t為參數)。若曲線C、D有公共點,求實數m的取值范圍。
D、選修4-5:不等式選講
已知a,b都是正實數,且ab=2。求證:(1+2a)(1+b)≥9。

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