若點(diǎn)和點(diǎn)分別為雙曲線的中心和左焦點(diǎn),點(diǎn)為雙曲線右支上的任意一點(diǎn),則的取值范圍為_(kāi)_________

 

【答案】

【解析】

試題分析:為雙曲線的左焦點(diǎn),所以

,所以雙曲線方程為,設(shè)點(diǎn),則,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013050118581839634962/SYS201305011858355995320855_DA.files/image011.png">為雙曲線右支上的任意一點(diǎn),所以,所以的最小值為,所以取值范圍為.

考點(diǎn):本小題主要考查雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程的求解和平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算以及二次函數(shù)的最值問(wèn)題,考查學(xué)生綜合分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和運(yùn)算求解能力.

點(diǎn)評(píng):為雙曲線右支上的任意一點(diǎn),所以,這一點(diǎn)不能忘記,而且二次函數(shù)求值域時(shí),要借助二次函數(shù)的圖象進(jìn)行.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)設(shè)動(dòng)點(diǎn)P到點(diǎn)F1(-1,0)和F2(1,0)的距離分別為d1和d2,∠F1PF2=2θ,且存在常數(shù)λ(0<λ<1),使得d1d2sin2θ=λ.
(1)證明:動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C為雙曲線,并求出C的方程;
(2)如圖,過(guò)點(diǎn)F2的直線與雙曲線C的右支交于A,B兩點(diǎn).問(wèn):是否存在λ,使△F1AB是以點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若存在,求出λ的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的焦點(diǎn)和上頂點(diǎn)分別為F1、F2、B,我們稱(chēng)△F1BF2為橢圓C的特征三角形.如果兩個(gè)橢圓的特征三角形是相似三角形,則稱(chēng)這兩個(gè)橢圓為“相似橢圓”,且特征三角形的相似比即為相似橢圓的相似比.已知橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1
以拋物線y2=4
3
x
的焦點(diǎn)為一個(gè)焦點(diǎn),且橢圓上任意一點(diǎn)到兩焦點(diǎn)的距離之和為4.(1)若橢圓C2與橢圓C1相似,且相似比為2,求橢圓C2的方程.
(2)已知點(diǎn)P(m,n)(mn≠0)是橢圓C1上的任一點(diǎn),若點(diǎn)Q是直線y=nx與拋物線x2=
1
mn
y
異于原點(diǎn)的交點(diǎn),證明點(diǎn)Q一定落在雙曲線4x2-4y2=1上.
(3)已知直線l:y=x+1,與橢圓C1相似且短半軸長(zhǎng)為b的橢圓為Cb,是否存在正方形ABCD,使得A,C在直線l上,B,D在曲線Cb上,若存在求出函數(shù)f(b)=SABCD的解析式及定義域,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆遼寧省高二12月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若點(diǎn)和點(diǎn)分別為雙曲線)的中心和左焦點(diǎn),點(diǎn)為雙曲線右支上的任意一點(diǎn),則的取值范圍為(    )

A.[3- )     B.[3+ , ) 

C.[, )        D.[

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué) 題型:填空題

在下面幾個(gè)關(guān)于圓錐曲線命題中

①方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率

②設(shè)A、B為兩個(gè)定點(diǎn),K為非零常數(shù),若,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為雙曲線

③過(guò)拋物線焦點(diǎn)F的直線與拋物線相交于A、B兩點(diǎn),若A、B在拋物線的準(zhǔn)線上的射影分別為、,則∠

④雙曲線的漸近線與圓相切,則

其中真命題序號(hào)為            

 

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