已知設(shè)
（1）求函數(shù)的定義域；
（2）判斷函數(shù)的奇偶性，并予以證明；

(1)  (2) 為奇數(shù)。

解析試題分析：解：（1）
，
則有
即，
則
故的定義域6分
(2) ,故為奇數(shù)。
13分
考點(diǎn)：函數(shù)定義域，函數(shù)的奇偶性
點(diǎn)評(píng)：本試題考查了函數(shù)的基本性質(zhì)的運(yùn)用，結(jié)合定義分別加以說(shuō)明，并理解多項(xiàng)式的定義域是各個(gè)定義域的交集，基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知函數(shù)，在時(shí)取得極值．
（Ⅰ）求函數(shù)的解析式；
（Ⅱ）若時(shí),恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；
（Ⅲ）若，是否存在實(shí)數(shù)b，使得方程在區(qū)間上恰有兩個(gè)相異實(shí)數(shù)根，若存在，求出b的范圍，若不存在說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（本小題滿分12分）
已知函數(shù)，
（1）當(dāng)時(shí)，求的最大值和最小值
（2）若在上是單調(diào)函數(shù)，且，求的取值范圍

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（本小題12分）已知函數(shù)是冪函數(shù)且在上為減函數(shù)，函數(shù)在區(qū)間上的最大值為2，試求實(shí)數(shù)的值。

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（本小題滿分12分）設(shè)計(jì)一副宣傳畫(huà)，要求畫(huà)面積為4840，畫(huà)面的寬與高的比為，畫(huà)面的上，下各留8空白，左右各留5空白，怎樣確定畫(huà)面的高于寬尺寸，能使宣傳畫(huà)所用紙張面積最��？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

列車(chē)提速可以提高鐵路運(yùn)輸量．列車(chē)運(yùn)行時(shí)，前后兩車(chē)必須要保持一個(gè)“安全間隔距離d（千米）”，“安全間隔距離d（千米）”與列車(chē)的速度v（千米/小時(shí)）的平方成正比（比例系數(shù)k=）．假設(shè)所有的列車(chē)長(zhǎng)度l均為0．4千米，最大速度均為v0（千米/小時(shí)）．問(wèn)：列車(chē)車(chē)速多大時(shí)，單位時(shí)間流量Q= 最大？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知區(qū)間，函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/89/d/p5gv01.png" style="vertical-align:middle;" />
(1)若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍
（2）若，求實(shí)數(shù)的取值范圍
（3）若關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)有解，求實(shí)數(shù)的取值范圍

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù).
（Ⅰ）若為偶函數(shù)，求的值；
（Ⅱ）若在上有最小值9，求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

(滿分12分)
某市居民生活用水標(biāo)準(zhǔn)如下：

用水量t（單位：噸）
每噸收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（單位：元）
不超過(guò)2噸部分
m
超過(guò)2噸不超過(guò)4噸部分
3
超過(guò)4噸部分
n
已知某用戶1月份用水量為3.5噸，繳納水費(fèi)為7.5元；2月份用水量為6噸，繳納水費(fèi)為21元.設(shè)用戶每月繳納的水費(fèi)為y元.
(1)寫(xiě)出y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式；
(2)某用戶希望4月份繳納的水費(fèi)不超過(guò)18元，求該用戶最多可以用多少噸水？

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同步練習(xí)冊(cè)答案