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如圖,四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA⊥平面ABCD,且PA=
5
,AB=4,BC=2,點M為PC中點,若PD上存在一點N使得BM∥平面ACN,PN長度
 
考點:直線與平面平行的判定
專題:綜合題,空間位置關系與距離
分析:連接AC,BD,AC∩BD=O,取MD中點E,連接CN與PD交于N,取PN中點F,連接MF,則BM∥平面ACN.證明F,N為PD的三等分點,即可得出結論.
解答: 解:如圖所示,連接AC,BD,AC∩BD=O,取MD中點E,連接CN與PD交于N,取PN中點F,連接MF,則
∵BM∥OE,BM?平面ACN,OE?平面ACN,
∴BM∥平面ACN.
∵M為PC中點,F(xiàn)為PN中點,
∴MF∥CN,
∵E為MD中點,
∴N為DF中點,
∵PA=
5
,BC=2,四邊形ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,
∴PD=3,
∴PN=2,
故答案為:2.
點評:本題考查直線與平面平行的判定,考查學生的計算能力,確定F,N為PD的三等分點是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

有三個游戲規(guī)則如下,袋子中分別裝有形狀、大小相同的球,從袋中無放回地取球,
游戲1游戲2游戲3
袋中裝有3個黑球和2個白球袋中裝有2個黑球和2個白球袋中裝有3個黑球和1個白球
從袋中取出2個球從袋中取出2個球從袋中取出2個球
若取出的兩個球同色,則甲勝若取出的兩個球同色,則甲勝若取出的兩個球同色,則甲勝
若取出的兩個球不同色,則乙勝若取出的兩個球不同色,則乙勝若取出的兩個球不同色,則乙勝
問其中不公平的游戲是( 。
A、游戲2
B、游戲3
C、游戲1和游戲2
D、游戲1和游戲3

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科目:高中數學 來源: 題型:

若點P(-
3
,m)是角θ終邊上一點,且sinθ=
3
3
,則m的值為(  )
A、
6
2
B、±
6
2
C、
6
3
D、±
6
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

在數列{an}中,若a1=2,an+1=an+ln(1+
1
n
),則an等于( 。
A、2+ln2
B、2+(n-1)lnn
C、2+nlnn
D、1+n

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科目:高中數學 來源: 題型:

下面四個命題:
①已知函數f(x)=sin x,在區(qū)間[0,π]上任取一點x0,則使得f(x0)>
1
2
的概率為
2
3
;
②函數y=sin 2x的圖象向左平移
π
3
個單位得到函數y=sin(2x+
π
3
)的圖象;
③命題“?x∈R,x2-x+1≥
3
4
”的否定是“?x0∈R,x02-x0+1<
3
4
”;
④若函數f(x)是定義在R上的奇函數,且f(x+4)=f(x),則f(2 012)=0.
向量
a
=(-1,1)在向量
b
=(3,4)方向上的投影為
1
5

其中所有正確命題的序號是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

某公司為了測試某款電腦游戲軟件的性能,要舉行一種叫“電腦闖關比賽”的有獎活動,在一次“電腦闖關比賽”中,甲、乙兩位選手在同等的條件下闖關成功的概率分別為
2
3
3
5
.設甲、乙兩位選手手闖關相互獨立.
(Ⅰ)求至少有一位選手闖關成功的概率;
(Ⅱ)公司根據以往參賽選手對這項活動支持的程度規(guī)定:若甲闖關成功可獲得獎勵300元,若乙闖關成功可獲得獎勵250元,求該公司獎勵的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

一個箱子里裝有5個大小相同的球,有3個白球,2個紅球,從中摸出2個球.
(1)求摸出的兩個球中有1個白球和一個紅球的概率;
(2)用ξ表示摸出的兩個球中的白球個數,求ξ的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

質監(jiān)部門對9件商品:A、B、C…進行抽樣調查.(請用詳細數字作答)
(1)將這9件商品平均分為3組,每組3件商品,由甲、乙、丙三位質檢員對這三組商品進行質檢,共有多少種不同的分配方式?
(2)將這9件商品分成各為2件、2件、5件的三組,由甲、乙、丙三位質檢員對這三組商品進行質檢,共有多少種不同的分配方式?
(3)已知9件商品中恰有3件不合格品,從這9件商品中任取3件,至多有1件不合格品在內,共多少種不同取法?
(4)現(xiàn)有A種商品共20件,放入編號為1、2、3、4的四個包裝盒里,可有空盒子,共有多少種不同的放置方法?
(5)將這9件種類不同的商品放入編號為1、2、3、4的盒子里,每個盒子不空,共多少種放置方法?

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科目:高中數學 來源: 題型:

若橢圓以正方形ABCD的對角線頂點A、C為焦點,且經過各邊中點,則橢圓的離心率為
 

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