科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年河北冀州中學高一下期末文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
定義矩陣,若,則的圖象向右平移個單位得到函數(shù),則函數(shù)解析式為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年山西省高二3月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1,4),曲線在點處的切線恰好與直線x+9y=0垂直.
(1)求實數(shù)的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求的取值范圍
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年山西省高二3月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若點P是曲線y=x2-ln x上任意一點,則點P到直線y=x-2的最小值為( )
A.1 B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年山西大學附中高一下學期3月模塊診斷數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)的圖象上的每一點的縱坐標擴大到原來的倍,橫坐標擴大到原來的倍,然后把所得的圖象沿軸向左平移,這樣得到的曲線和的圖象相同,則已知函數(shù)的解析式為__________________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年四川省雅安市高二下期中理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
設函數(shù)的極大值為,極小值為,求:
(Ⅰ)實數(shù)的值;
(Ⅱ)在區(qū)間上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古高二下第一次月考理科數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)若,試判斷在定義域內(nèi)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若在上的最小值為,求的值;
(Ⅲ)若在上恒成立,求的取值范圍.
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