已知是等比數(shù)列的前項(xiàng)和,成等差數(shù)列,求證成等差數(shù)列.
證明見(jiàn)答案
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823124817137327.gif" style="vertical-align:middle;" />成等差數(shù)列,所以公比,且,

于是

上式兩邊同乘以,得
,
所以成等差數(shù)列.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在數(shù)列
(Ⅰ)證明數(shù)列是等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和Sn.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若實(shí)數(shù)a,b,c成等比數(shù)列,則函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖象與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為(   )
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

三個(gè)正數(shù)成等差數(shù)列,它們的和等于15,如果它們分別加上1,3,9就成為等比數(shù)列,求此三個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若三角形的三邊成等比數(shù)列,則它的公比r的取值范圍為(   )
A.<r<                      B.0<r<
C.r>                             D.不同于A、B、C的答案

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列中,,
(1)求證:成等比數(shù)列;    (2)求

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,,,.
⑴ 設(shè),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
⑵ 若,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)在傳播信息的渠道很多,可以通過(guò)人與人傳遞、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等,現(xiàn)有一人自編了一則健康有趣的笑話想通過(guò)QQ傳遞讓好友分享,立即通過(guò)QQ發(fā)給好友,10秒鐘發(fā)給了6個(gè)在線好友,接到信息的人同樣用10秒鐘將此信息發(fā)給不知此信息的6個(gè)在線好友,依此下去,則經(jīng)過(guò)一分鐘時(shí)有­__________個(gè)人知道這條信息.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

首項(xiàng)為的數(shù)列既是等差數(shù)列,又是等比數(shù)列,則這個(gè)的前項(xiàng)和為(   )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案