8．運(yùn)行如圖所示的程序框圖，則輸出的結(jié)果是（　�。�
A．-2B．2C．5D．7

分析 由已知中的程序語句可知該框圖的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量S+n的值，模擬程序的運(yùn)行過程，分析循環(huán)中各變量值的變化情況，可得答案．

解答 解：模擬執(zhí)行程序框圖，
S=0，n=1，不滿足條件S＜0，滿足n為奇數(shù)，S=2，n=2；
不滿足條件S＜0，不滿足n為奇數(shù)，S=2，n=3；
不滿足條件S＜0，滿足n為奇數(shù)，S=10，n=4；
不滿足條件S＜0，不滿足n為奇數(shù)，S=6，n=5；
不滿足條件S＜0，滿足n為奇數(shù)，S=38，n=6；
不滿足條件S＜0，不滿足n為奇數(shù)，S=-2，n=7；
滿足條件S＜0，退出循環(huán)，輸出n+S=7-2=5．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題，解題時(shí)應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過程，以便得出正確的結(jié)論，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．已知定義在R上的函數(shù)f（x）=（x2-3x+2）•g（x）+3x-4，其中函數(shù)y=g（x）的圖象是一條連續(xù)曲線．已知函數(shù)f（x）有一個(gè)零點(diǎn)所在區(qū)間為（k，k+1）（k∈N），則k的值為1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如果測(cè)得（x，y）的四組數(shù)值分別是A（1，3），B（2，3.8），C（3，5.2），D（4，6），則y與x之間的線性回歸方程為（　　）
A．$\widehat{y}$=1.04x+2B．$\widehat{y}$=1.04x+1.9C．$\widehat{y}$=1.05x+1.9D．$\widehat{y}$=1.9x+1.04

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．寫出下列命題p的非p形式（否定）
（1）p：100既能被4整除又能被5整除
（2）p：三條直線兩兩相交
（3）p：一元二次方程至多有兩個(gè)解
（4）p：2＜x≤3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的離心率為$\frac{1}{2}$，以原點(diǎn)為圓心，橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線$\sqrt{7}$x-$\sqrt{5}$y+12=0相切．
（1）求橢圓C的方程；
（2）設(shè)A（-4，0），過點(diǎn)R（3，0）作與x軸不重合的直線l交橢圓C于P，Q兩點(diǎn)，連接AP，AQ分別交直線x=$\frac{16}{3}$于M，N兩點(diǎn)，若直線MR、NR的斜率分別為k1、k2，試問：k1k2是否為定值？若是，求出該定值，若不是，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．已知函數(shù)f（x），當(dāng)x∈（0，1]時(shí)滿足如下性質(zhì)：f（x）=2lnx且$f（x）=2f（\frac{1}{x}）$，若在區(qū)間$[\frac{1}{3}，3]$內(nèi)，函數(shù)g（x）=f（x）-ax，有三個(gè)不同的零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A．$[\frac{ln3}{3}，\frac{1}{e}）$B．$[\frac{4ln3}{3}，\frac{4}{e}）$C．$（0，\frac{1}{e}）$D．$（0，\frac{4}{e}）$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)命題的敘述，
①若p∨q為真命題，則p∧q為真命題；
②“m＞$\frac{1}{2}$”是$\frac{{x}^{2}}{m}$+$\frac{{y}^{2}}{2m-1}$=1為橢圓的充分必要條件；
③“若x+y=0，則是x，y互為相反數(shù)”的逆命題為真命題；
④命題“若x2-3x+2=0，則x=1或x=2”的逆否命題為“若x≠1或x≠2，則x2-3x=2≠0”．
其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．設(shè)3x-1，x，4x是等差數(shù)列{an}的前三項(xiàng)，則a4=$\frac{7}{5}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知F1，F(xiàn)2分別是橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的左、右焦點(diǎn)，過F2（2，0）與x軸垂直的直線交橢圓于點(diǎn)M，且|MF2|=3．
（1）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（2）已知點(diǎn)P（0，1），問是否存在直線1與橢圓交于不同的兩點(diǎn)A，B，且AB的垂直平分線恰好過P點(diǎn)？若存在，求出直線l斜率的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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