給定兩個(gè)命題,P:關(guān)于x的方程x2-x+a=0有實(shí)數(shù)根;Q:對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有ax2+ax+1>0(a≠0)恒成立;如果P且Q是假命題、P或Q是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
關(guān)于x的方程x2-x+a=0有實(shí)數(shù)根?1-4a≥0?a≤
1
4
;…(2分)
對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有ax2+ax+1>0恒成立?a=0或
a>0
△<0
?0≤a<4…(5分)
如果P正確,且Q不正確,有0≤a<4,且a>
1
4
1
4
<a<4
;…(8分)
如果Q正確,且P不正確,有a<0或a≥4,且a≤
1
4
∴a<0
.…(11分)
所以實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-∞,0)∪(
1
4
,4)
…(12分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)都是非零向量,那么命題“共線”是命題“”的(     )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分又不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=45osxsin(x+
π
6
)-5

(5)求f(x)的最小正周期:
(4)已知p:θ>
π
4
,q:函數(shù)g(x)=(θ+5)x
在n上為增函數(shù),若p∧q為假命題,p∨q為真命題,求f(θ)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知p:函數(shù)f(x)=logax(a>0且a≠1)在(0,+∞)上單調(diào)遞增;q:關(guān)于x的不等式ax2-ax+1>0的解集為R.若“p且q”為假,“p或q”為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果命題p∨q是真命題,命題¬p是假命題,那么( 。
A.命題p一定是假命題
B.命題q一定是假命題
C.命題q一定是真命題
D.命題q是真命題或假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知手>0,設(shè)p:函數(shù)y=手w在R上單調(diào)遞減;g:不等式w+|w-2手|>1的解集為R.w果p∨g為真,p∧g為假,求實(shí)數(shù)手的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知命題p:?x∈[2,3],使得不等式x2-2x+1-m≥0成立;命題q:方程mx2+(m-5)y2=1表示雙曲線.若p或q為真命題,p且q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知a∈R,設(shè)p:函數(shù)f(x)=x2+(a-1)x是區(qū)間(1,+∞)上的增函數(shù),q:方程x2-ay2=1表示雙曲線.
(1)若p為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若“p且q”為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若命題是(   )
A.B.C.D.

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