小魔術“空瓶生煙”方法如右圖：A瓶中充滿氯化氫氣體，B 瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙。由此回答：

（1）若“ ”表示氫原子， “  ”表示氮原子， “  ”表示氯原子，上述反應過程如下圖。則該反應的化學方程式為：        ；根據(jù)右下圖，你能得出的結論是（寫一條）：         。

（2）如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，將會觀察到塑料瓶變癟，原因是：           。


（1）NH3+HCl=NH4Cl     反應前后原子的種類、數(shù)目不變（合理就給分）

（2）兩種氣體反應生成固體，使瓶內(nèi)壓強減小，小于外界大氣壓


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，C、D為單質(zhì)，C可供給呼吸，它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（反應條件以略去）：

 


（1）寫出反應的化學符號表達式：①                ；②                     。（2）實驗室制取C物質(zhì)時常用①，而不用②的原因是         。（答一條，合理即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列由事實得出的結論正確的是                                       (    )

編號

事實

結論

A．

過濾后濾液依然渾濁

濾紙肯定破損了

B．

某物質(zhì)只由一種元素組成

該物質(zhì)不一定是單質(zhì)

C．

給固體加熱時試管破裂

試管口肯定沒有略向下傾斜

D．

某物質(zhì)完全燃燒，生成物只有CO2和H2O

該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：


關于碳和碳的化合物的說法正確的是

A． 碳能夠燃燒，說明碳的化學性質(zhì)較活潑                   

B．碳和氧化銅反應時生成有毒的二氧化碳

C．金剛石和石墨雖然都是碳的單質(zhì)，但物理性質(zhì)和化學性質(zhì)都有很大的差異  

D．二氧化碳和一氧化碳分子構成不同，故化學性質(zhì)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命之源，它與我們的生活密切相關。

①凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的　 　性。  生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是　 　。

②電解水的裝置如右圖所示，試管B中的氣體是　  　， 通過此實驗證明水是由　   　組成的，該反應的化學方  程式是　                       　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用過濾方法進行凈水。

右圖為一過濾裝置，該過濾裝置中有幾處錯誤，你能找出來嗎？

①                                         

②                                         

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是                         

A.O2           B.Mg       C.H           D.N                               (      )

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科目：初中化學 來源： 題型：


我市農(nóng)村飲水多是河水，由于河水中含有較多泥沙、懸浮物和細菌，因此河水在飲用之前，通常要進行以下處理：河水→（A）加明礬→（B）過濾→（C）加漂白粉→飲用水。

(1)在A步中加明礬的作用是    ；（2）能夠消毒殺菌的步驟是           ；

(3)可以除去水中泥沙、懸浮物的步驟是         ；

(4)經(jīng)上述操作處理后得到的飲用水是  （填：“純凈物” 、“混合物” ），其原因是  。

(5)有些河水可能是硬水。長期飲用硬水對人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用         檢驗。現(xiàn)要降低水的硬度，在生活中通常采用_____________________的方法；工業(yè)上采用_______方法或化學方法降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

活性碳可除去冰箱中的異味

B．

稀有氣體可制造多種用途的電光源

　

C．

氮氣用作焊接金屬的保護氣

D．

汽油可用于擦拭衣物上的油污

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同步練習冊答案