設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且a,b,c成等比數(shù)列,則角B的取值范圍是( 。
A、(0,
π
6
]
B、[
π
6
,π)
C、(0,
π
3
]
D、[
π
3
,π)
考點:余弦定理,正弦定理
專題:計算題,解三角形
分析:由a,b,c成等比數(shù)列,得b2=ac,利用余弦定理、基本不等式可求cosB的范圍,由此可得答案.
解答: 解:∵a,b,c成等比數(shù)列,∴b2=ac,
由余弦定理,得cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
a2+c2-ac
2ac
2ac-ac
2ac
=
1
2
,
又B∈(0,π),
∴B∈(0,
π
3
],
故選C.
點評:該題考查等比中項、余弦定理以及基本不等式,屬基礎(chǔ)題,注意利用基本不等式求最值的條件“一正、二定、三相等”.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

不等式|1-x|≥2的解集為( 。
A、{x|x≤-1或x≥3}
B、{x|x≥3}
C、{x|-1≤x≤3}
D、R

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域為R,其導函數(shù)為f′(x),且f(x)+xf′(x)<0恒成立,則三個數(shù)-f(-1),f(1),3f(3)的大小關(guān)系為( 。
A、-f(-1)<f(1)<3f(3)
B、f(1)<-f(-1)<3f(3)
C、-f(-1)<3f(3)<f(1)
D、3f(3)<f(1)<-f(-1)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若一個樣本的總偏差平方和為256,殘差平方和為32,則回歸平方和為( 。
A、224B、288
C、320D、192

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某班從6名學生干部中(其中男生4人,女生2人),選3人參加學校的義務(wù)勞動.事件A=”男生甲被選中”,事件B=”女生乙被選中”,則P(B|A)=(  )
A、
1
5
B、
1
4
C、
2
5
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=
1
2
x2+a(a為常數(shù)),直線l與函數(shù)f(x),g(x)的圖象都相切,且l與函數(shù)f(x)圖象的切點的橫坐標為1,則a的值為(  )
A、1
B、-
1
2
C、-1
D、2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知扇形的圓心角為
3
弧度,半徑為2,則扇形的面積為( 。
A、
8
3
π
B、
4
3
C、2π
D、
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

曲線
2
ρ=4sin(θ+
π
4
)與曲線
x=
1
2
-
2
2
t
y=
1
2
+
2
2
t
的位置關(guān)系是( 。
A、相交過圓心B、相交不過圓心
C、相切D、相離

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若數(shù)列{2 an}是公比為q的等比數(shù)列,則( 。
A、{an}是公差為q的等差數(shù)列
B、{an}是公差為2q的等差數(shù)列
C、{an}是公差為log2q的等差數(shù)列
D、{an}可能不是等差數(shù)列

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