從某校高三年級800名學(xué)生中隨機(jī)抽取50名測量身高.據(jù)測量,被抽取的學(xué)生的身高全部介于155 cm和195 cm之間,將測量結(jié)果分成八組得到的頻率分布直方圖如下:

(1)試估計(jì)這所學(xué)校高三年級800名學(xué)生中身高在180 cm以上(含180 cm)的人數(shù)為多少;

(2)在樣本中,若學(xué)校決定身高在185 cm以上的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受某軍?脊龠M(jìn)行面試,求:身高在190 cm以上的學(xué)生中至少有一名學(xué)生接受面試的概率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

△ABC中內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,向=(2sinB,-),=(cos2B,2cos2-1)且

(1)求銳角B的大小,

(2)如果b=2,求△ABC的面積S△ABC的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知函數(shù)x1x2∈R,x1≠x2,使得f(x1)=f(x2)成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

[  ]

A.

(-2,2)

B.

(-∞,-2)∪(2,+∞)

C.

(-∞,2)

D.

(-∞,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

在區(qū)間[0,π]內(nèi)隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)分別記為a、b,則使得函數(shù)f(x)=x2+2ax+b2+π有零點(diǎn)的概率為

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

若x,y滿足條件,則目標(biāo)函數(shù)z=x+2y+1的最大值是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+x2-ax,a∈R,x∈R.

(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,2)上不是單調(diào)函數(shù),試求a的取值范圍;

(2)直接寫出(不需要給出演算步驟)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(3)如果存在a∈(-∞,-1],使函數(shù)h(x)=f(x)+(x),x∈[-1,b](b>-1)在x=-1處取得最小值,試求b的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-5x+4,則不等式組表示的平面區(qū)域?yàn)?/P>

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

若集合,則A∩B=

[  ]

A.

{x|x<0}

B.

{x|0<x<3}

C.

{x|x>4}

D.

R

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

矩陣與變換

直線l1:=x=-4先經(jīng)過矩陣作用,再經(jīng)過矩陣作用,

變?yōu)橹本l2:2x-y=4,求矩陣A.

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同步練習(xí)冊答案