【題目】符號(hào){a}P{a，b，c}的集合P的個(gè)數(shù)是（ ）
A.2
B.3
C.4
D.5

【答案】B
【解析】解：∵{a}P{a，b，c}，
∴p={a，b}或{a，c}或{a，b，c}，
共3個(gè)，
故選：B．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用子集與真子集，掌握任何一個(gè)集合是它本身的子集；n個(gè)元素的子集有2n個(gè),n個(gè)元素的真子集有2n －1個(gè),n個(gè)元素的非空真子集有2n－2個(gè)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若全集U={1，2，3，4，5，6}，M={2，3}，N={1，3}，則集合{4，5，6}等于（ ）
A.M∪N
B.M∩N
C.（UM）∩（UN）
D.（（UM）∪（UN）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】比較a，b，c的大小，其中a=0.22 ， b=20.2 ， c=log0.22（ ）
A.b＞c＞a
B.c＞a＞b
C.a＞b＞c
D.b＞a＞c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】定義區(qū)間（a，b），[a，b），（a，b]，[a，b]的長度均為d=b﹣a，多個(gè)區(qū)間并集的長度為各區(qū)間長度之和，例如，（1，2）∪[3，5）的長度d=（2﹣1）+（5﹣3）=3．用[x]表示不超過x的最大整數(shù)，記{x}=x﹣[x]，其中x∈R．設(shè)f（x）=[x]{x}，g（x）=x﹣1，當(dāng)0≤x≤k時(shí)，不等式f（x）＜g（x）解集區(qū)間的長度為5，則k的值為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知集合A={x|mx2+2x﹣1=0}，若集合A中只有一個(gè)元素，則實(shí)數(shù)m的值為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若實(shí)數(shù)a ， b ， c滿足|a－c|＜|b|，則下列不等式中成立的是（ ）
A.|a|＞|b|－|c|
B.|a|＜|b|＋|c|
C.a＞c－b
D.a＜b＋c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，f（x）=g（x）+x2 ， 且當(dāng)x≥0時(shí)，g（x）=log2（x+1），則g（﹣1）=

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā)，逐步尋求使結(jié)論成立的（　�。�
A.充分條件
B.必要條件
C.充要條件
D.等價(jià)條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)列﹣1，4，﹣16，64，﹣256，…的一個(gè)通項(xiàng)公式an= ．

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