已知菱形的邊長(zhǎng)為，，則（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖北武漢市高三上學(xué)期起點(diǎn)考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

要得到函數(shù)的圖象，只需將函數(shù)的圖象（ ）

A．向左平移個(gè)單位 B．向右平移個(gè)單位

C．向左平移個(gè)單位 D．向右平移個(gè)單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆江西南昌市高三上學(xué)期摸底調(diào)研數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在四面體中，已知，，那么在面內(nèi)的射影必在（ ）

A．直線上 B．直線上 C．直線上 D．內(nèi)部

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣西陸川縣中學(xué)高三8月月考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù).

（1）若，，且，求的值；

（2）若，且在區(qū)間上恒成立，試求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣西陸川縣中學(xué)高三8月月考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

先把函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017111906062268763876/SYS201711190606279157871595_ST/SYS201711190606279157871595_ST.002.png">（縱坐標(biāo)不變），再把新得到的圖象向右平移個(gè)單位，得到的圖象，當(dāng)時(shí)，函數(shù)的值域?yàn)椋?）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣西陸川縣中學(xué)高三8月月考數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為，且，.

（1）求及；

（2）若數(shù)列的前項(xiàng)和，試求并證明不等式成立.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣西陸川縣中學(xué)高三8月月考數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

方程在區(qū)間內(nèi)的解為 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣東海珠區(qū)高三上學(xué)期調(diào)研測(cè)試一數(shù)學(xué)理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，四棱錐中，，，，，側(cè)面為等邊三角形.

（1）證明：；

（2）求二面角的正弦值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣東海珠區(qū)高三上學(xué)期調(diào)研測(cè)試一數(shù)學(xué)文試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-5：不等式選講

已知函數(shù).

（1）解不等式；

（2）若存在實(shí)數(shù)，使得，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案