復(fù)數(shù)（    ）

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩位同學(xué)近期參加了某學(xué)科的四次測(cè)試，右圖為依據(jù)他們的四次測(cè)試成績(jī)繪制的折線圖.由此可以判斷：在甲、乙兩位同學(xué)中，成績(jī)較穩(wěn)定的是_______         同學(xué)（填“甲”或“乙”）.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知拋物線：，為坐標(biāo)原點(diǎn)，為的焦點(diǎn)，是上一點(diǎn). 若是等腰三角形，則                  .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在邊長(zhǎng)為2的正方形中有一個(gè)不規(guī)則的圖形，用隨機(jī)模擬方法來(lái)估計(jì)不規(guī)則圖形的面積.若在正方形中隨機(jī)產(chǎn)生了個(gè)點(diǎn)，落在不規(guī)則圖形內(nèi)的點(diǎn)數(shù)恰有2000個(gè)，則在這次模擬中，不規(guī)則圖形的面積的估計(jì)值為__________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在四棱錐中，底面四邊形是菱形，,是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形，,.

（Ⅰ）求證：底面；

（Ⅱ）求直線與平面所成角的大��；

（Ⅲ）在線段上是否存在一點(diǎn)，使得∥平面？如果存在，求的值，如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用到這個(gè)數(shù)字，可以組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)的個(gè)數(shù)為（    ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知四邊形是邊長(zhǎng)為的正方形，且平面，為上動(dòng)點(diǎn)，過(guò)且垂直于的平面交于，那么異面直線與所成的角的度數(shù)為         ，當(dāng)三棱錐的體積取得最大值時(shí)， 四棱錐的高的長(zhǎng)為         ．

 


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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩名大學(xué)生從4個(gè)公司中各選2個(gè)作為實(shí)習(xí)單位，則兩人所選的實(shí)習(xí)單位中恰有1個(gè)相同的選法種數(shù)是______. （用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


執(zhí)行如右上圖所示的程序框圖，輸出的值為(   )

A．             B．C．                D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案