（本小題滿分12分）

（1）
（2），并說明理由.
(1)(2)偶函數(shù)，理由見解析

試題分析：（1），
要使函數(shù)有意義，需有，　解得：，
所以，.                                  ……6分
（2），
，
，
.                                                     ……12分
點評：求函數(shù)的定義域，就是使每一部分都有意義的自變量的取值范圍；判斷函數(shù)的奇偶性，要先看函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點對稱.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（14分）已知函數(shù)，其中常數(shù)。
（1）當時，求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間；
（2）當時，是否存在實數(shù)，使得直線恰為曲線的切線？若存在，求出的值；若不存在，說明理由；
（3）設(shè)定義在上的函數(shù)的圖象在點處的切線方程為，當時，若在內(nèi)恒成立，則稱為函數(shù)的“類對稱點”。當，試問是否存在“類對稱點”？若存在，請至少求出一個“類對稱點”的橫坐標；若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的定義域為（   ）
A．[1，3]B．C．（1，3）D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

是定義在R上的奇函數(shù),則=___；若有，則___

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）已知函數(shù)=，2≤≤4
（1）求該函數(shù)的值域；
（2）若對于恒成立，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)，則其值域為         

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的定義域為                 ．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的定義域是                                

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的定義域是__________________ （用集合或區(qū)間表示）.

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