某學(xué)校高一有男生350人,用隨機(jī)抽樣方法抽取150人的身高為樣本分析該校男生發(fā)育情況.頻率分布表和直方圖如下,但是某些數(shù)據(jù)丟失了,請(qǐng)你補(bǔ)出丟失內(nèi)容并回答下列問(wèn)題.
(1)求a,b,c,d,e;  
(2)求頻率分布直方圖[170,175)的柱高.
(3)估計(jì)該校高一男生身高在[180,185)的學(xué)生數(shù).
分組頻數(shù)頻率
[160,165)9a
[165,170)b0.36
[170,175)66c
[175,180)d0.1
[180,185)6e
合計(jì)1501
考點(diǎn):頻率分布直方圖,頻率分布表
專題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:利用頻率=頻數(shù)÷總數(shù),頻數(shù)=頻率×總數(shù),即可得出結(jié)論.
解答: 解:(1)由題意,a=
9
150
=0.06,b=150×0.36=54,c=
66
150
0.44,d=150×0.1=15,e=
6
150
0.04-----------------(5分)
(2)h=0.44÷5=0.088------------------(8分)
(3)350×0.04=14人------------------(10分)
點(diǎn)評(píng):本題考查頻率分布表和直方圖,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線C的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O,焦點(diǎn)F在y軸上,準(zhǔn)線l與圓x2+y2=1相切.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)已知直線m和拋物線C交于點(diǎn)A、B,命題P:“若直線m過(guò)定點(diǎn)(0,1),則
OA
OB
=-3”,請(qǐng)判斷命題P的真假,并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在矩形ABCD中,AB=6,BC=2
3
,沿對(duì)角線BD將三角形ABD向上折起,使點(diǎn)A移至點(diǎn)P,且點(diǎn)P在平面BCD上的射影O在DC上得到圖2.
(1)求證:BC⊥PD;
(2)判斷△PDC是否為直角三角形,并證明;
(3)(文)若M為PC的中點(diǎn),求三棱錐M-BCD的體積.
(理)若M為PC的中點(diǎn),求二面角M-DB-C的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P在曲線y=
4
ex+1
上,k為曲線在點(diǎn)P處的切線的斜率,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖線段AB過(guò)x軸正半軸上一定點(diǎn)M(m,0),端點(diǎn)A、B到x軸距離之積為2m,以x軸為對(duì)稱軸,過(guò)A,O,B三點(diǎn)作拋物線.
(1)求拋物線方程;
(2)若
OA
OB
=-1,求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
,
b
,
c
是同一平面內(nèi)的三個(gè)向量,其中
a
=(1,2)
(1)若|
c
|=2
5
,且
c
a
,求
c
的坐標(biāo);
(2)若|
b
|=
5
2
,且
a
+2
b
a
-
b
垂直,求
a
b
的夾角θ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的兩倍,焦距為2
3

(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)設(shè)不過(guò)原點(diǎn)O的直線l與橢圓C交于兩點(diǎn)M、N,且直線OM、MN、ON的斜率依次成等比數(shù)列,求△OMN面積的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地某企業(yè)擬招聘一批綜合素質(zhì)較強(qiáng)的員工,參與企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展.假定符合應(yīng)聘條件的每個(gè)選手還需要依次進(jìn)行四輪考核,每輪設(shè)有一個(gè)問(wèn)題,能正確回答上一輪問(wèn)題者進(jìn)入下一輪考核,否則即被淘汰.已知某應(yīng)聘者能正確回答第一、二、三、四輪問(wèn)題的概率分別為
3
4
,
2
3
,
1
2
,
1
3
且各輪問(wèn)題能否正確回答互不影響.
(1)求該應(yīng)聘者通過(guò)考核未被淘汰的概率.
(2)求該應(yīng)聘者進(jìn)入第四輪才被淘率的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a5+a7=16,a3=2,則a10=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案