已知點(diǎn)A(1,2),B(-1,1),C(-2,-1),D(3,4),則向量
AB
CD
方向上的投影為( 。
A、
3
2
2
B、-
2
C、-
3
2
2
D、2
2
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的含義與物理意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo),分別算出
CD
和向量
AB
,從而計(jì)算出
AB
CD
,利用向量投影的公式加以計(jì)算,即可得到向量
AB
CD
方向上的投影的值.
解答:解:∵點(diǎn)A(1,2),B(-1,1),C(-2,-1),D(3,4),
CD
=(5,5),
AB
=(-2,-1),
AB
CD
=5×-2+5×(-1)=-15,|
CD
|=
52+52
=5
2
,
設(shè)
AB
CD
的夾角為θ,
則向量
AB
CD
方向上的投影為|
AB
|cosθ=
AB
CD
|
CD
|
=
-15
5
2
=-
3
2
2

故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題給出A、B、C、D各點(diǎn)的坐標(biāo),求向量
AB
CD
方向上的投影.著重考查了平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算、數(shù)量積的公式及其運(yùn)算性質(zhì)和向量投影的概念等知識(shí),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知[x]表示不超過實(shí)數(shù)x的最大整數(shù)(x∈R),如:[-1,3]=-2,[0.8]=0,[3,4]=3.定義{x}=x-[x],求{
1
2014
}+{
2
2014
}+{
3
2014
}+…+{
2014
2014
}=( 。
A、2013
B、
2013
2
C、1007
D、2014

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
i
=(1,0),
j
=(0,1),若向量
a
滿足|
a
-2
i
|+|
a
-
j
|=
5
,則|
a
+2
j
|的取值范圍是( 。
A、[2
2
,3]
B、[
6
5
5
,2
2
]
C、[
5
,4]
D、[
6
5
5
,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(3,σ2),且P(X<5)=0.8,則P(1<X<3)=( 。
A、0.6B、0.4
C、0.3D、0.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若xyz≠0,x+y+z≠0,且
y+z
x
=
z+x
y
=
x+y
z
,
(1)求
(y+z)(z+x)(x+y)
xyz
;
(2)若去掉條件x+y+z≠0,結(jié)果如何?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且S3=6,a3=0,則公差d等于( 。
A、-1B、1C、-2D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(
1
2
x-1(x>1),則f(x)的反函數(shù)是(  )
A、f-1(x)=log
1
2
x+1(x>0)
B、f-1(x)=log2x-1(x<1)
C、f-1(x)=log
1
2
(x-1)(x>1)
D、f-1(x)=1-log2x(0<x<1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=cos(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)為奇函數(shù),該函數(shù)的部分圖象如圖所示,A、B分別為最高點(diǎn)與最低點(diǎn),且|AB|=2
2
,則該函數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸為(  )
A、x=
π
2
B、x=
π
2
C、x=2
D、x=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(x+3)(1-
2
x
5的展開式中x-3的系數(shù)為( 。
A、-400B、400
C、160D、-160

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同步練習(xí)冊(cè)答案