在正項(xiàng)等比數(shù)列{an}中,公比q∈(0,1),a3+a5=5且a3和a5的等比中項(xiàng)是2.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=
1
n
(log2a1+log2a2+…+log2an)
,判斷數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn是否存在最大值,若存在,求出使Sn最大時(shí)n的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
考點(diǎn):數(shù)列的求和
專題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由題意可得a3•a5=4,a3+a5=5,可解得 a3=4,a5=1.進(jìn)而可求q,a1,由等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可得an;
(2)由(1)可得log2an=5-n,進(jìn)而可得bn,易判斷數(shù)列{bn}的項(xiàng)的符號(hào)變化規(guī)律,由各項(xiàng)符號(hào)可得結(jié)論;
解答: 解:(1)依題意:a3•a5=4,
又a3+a5=5,且公比q∈(0,1),
解得 a3=4,a5=1.
q2=
a5
a3
=
1
4
 , 即q=
1
2

a1=
a3
q2
=16
,
an=a1qn-1=16•(
1
2
)n-1=25-n
.                         
(2)∵log2an=5-n,
bn=
1
n
(4+3+…+(5-n))=
(4+5-n)n
2
n
=
9-n
2
,
∵當(dāng)n<9時(shí),bn>0,當(dāng)n=9時(shí),bn=0,當(dāng)n>9時(shí),bn<0,
∴S1<S2<…<S8=S9>S10>S11>….
∴Sn有最大值,此時(shí)n=8或n=9.
點(diǎn)評(píng):本題考等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、等比中項(xiàng)及數(shù)列求和,考查方程思想,考查學(xué)生解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x∈R,i為虛數(shù)單位,若(1-i)(x+i)=1+i,則x的值等于( 。
A、0B、-1C、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)z=
-3+i
2+i
的虛部是( 。
A、1B、-iC、iD、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=4,|
b
|=3,(2
a
-3
b
)•(2
a
+
b
)=61.
(1)求
a
b
的夾角θ;
(2)設(shè)
OA
=
a
,
OB
=
b
,以O(shè)A,OB為鄰邊的平行四邊形的兩條對(duì)角線的長度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線方程9x2-7y2=63,求此雙曲線的實(shí)軸長、虛軸長、離心率及漸近線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=
1
3
,an+1=
n+1
3n
an

(Ⅰ)證明{
an
n
}是等比數(shù)列,并求{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求{an}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校隨機(jī)抽取部分新生調(diào)查其上學(xué)路上所需時(shí)間(單位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中,上學(xué)路上所需時(shí)間的范圍是[0,100],樣本數(shù)據(jù)分組為[0,20),[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].
(1)求直方圖中x的值;
(2)如果上學(xué)路上所需時(shí)間不少于60分鐘的學(xué)生可申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校住宿,請(qǐng)估計(jì)學(xué)校1000名新生中有多少名學(xué)生可以申請(qǐng)住宿;
(3)現(xiàn)有6名上學(xué)路上時(shí)間小于40分鐘的新生,其中2人上學(xué)路上時(shí)間小于20分鐘.從這6人中任選2人,設(shè)這2人中上學(xué)路上時(shí)間小于20分鐘人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)1-2i的虛部為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

通過隨機(jī)詢問某校110名高中學(xué)生在購買食物時(shí)是否看營養(yǎng)說明,得到如下的列聯(lián)表:
    總計(jì)  
  看營養(yǎng)說明 50 30 80  
  不看營養(yǎng)說明 10 20 30  
  總計(jì) 60 50 110  
P(k2≥k0 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
(1)從這50名女生中按是否看營養(yǎng)說明采取分層抽樣,抽取一個(gè)容量為5的樣本,問樣本中看與不看營養(yǎng)說明的女生各有多少名?
(2)根據(jù)列聯(lián)表,問有多大把握認(rèn)為“性別與在購買食物時(shí)看營養(yǎng)說明”有關(guān)?

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