從0,1,2,3,4,5這六個數(shù)字中任取兩個奇數(shù)和兩個偶數(shù)，組成沒有重復數(shù)字的四位數(shù)的個數(shù)為________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分14分）已知函數(shù)，其中e為自然對數(shù)的底數(shù).

（1）求曲線在點處的切線方程；

（2）若對任意，不等式恒成立，求實數(shù)m的取值范圍；

（3）試探究當時，方程的解的個數(shù)，并說明理由.

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科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

集合（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


8名學生和2位老師站成一排合影，2位老師不相鄰的排法種數(shù)為________種．(用排列數(shù)表示)

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


用0,1,3,5,7五個數(shù)字，可以組成多少個沒有重復數(shù)字且5不在十位位置上的五位數(shù)？

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


某公司計劃在北京、上海、蘭州、銀川四個候選城市投資3個不同的項目，且在同一個城市投資的項目不超過2個，則該公司不同的投資方案種數(shù)是________．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


甲、乙、丙三位同學選修課程，從4門課程中，甲選修2門，乙、丙各選修3門，則不同的選修方案共有________種．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


將7名學生分配到甲、乙兩個宿舍中，每個宿舍至少安排兩名學生，那么互不相同的分配方案共有________種．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


5個人排成一排，要求甲、乙兩人之間至少有一人，則不同的排法有________種．

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