命題“，使得”的否定是

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東臨沂十八中高一6月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知=（k，2），=（﹣3，5），且與夾角為鈍角，則k的取值范圍是（ ）

A．（，+∞） B．[，+∞] C．（﹣∞，） D．（﹣∞，]

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年河北秦皇島盧龍縣高二下學期期末數(shù)學（文）試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知橢圓的中心在原點，焦點在軸上，長軸長是短軸長的2倍且經(jīng)過點，平行于的直線在軸上的截距為，直線交橢圓于兩個不同點．

（1）求橢圓的方程；

（2）求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年河北秦皇島盧龍縣高二下學期期末數(shù)學（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

的虛部是（ ）

A． B. C． D.

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年河北秦皇島盧龍縣高二下學期期末數(shù)學（理）試卷（解析版） 題型：解答題

學校為測評班級學生對任課教師的滿意度，采用“100分制”打分的方式來計分．現(xiàn)從某班學生中隨機抽取10名，以下莖葉圖記錄了他們對某教師的滿意度分數(shù)（以十位數(shù)字為莖，個位數(shù)字為葉）：規(guī)定若滿意度不低于98分，評價該教師為“優(yōu)秀”．

（I）求從這10人中隨機選取3人，至多有1人評價該教師是“優(yōu)秀”的概率；

（Ⅱ）以這10人的樣本數(shù)據(jù)來估計整個班級的總體數(shù)據(jù)，若從該班任選3人，記ξ表示評價該教師為“優(yōu)秀”的人數(shù)，求ξ的分布列及數(shù)學期望．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年河北秦皇島盧龍縣高二下學期期末數(shù)學（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

記者要為5名志愿者和他們幫助的2位老人拍照，要求排成一排，兩位老人相鄰但不排在兩端，不同的排法共有（ ）

A.1440種 B.960種 C.720種 D.480種

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年河北秦皇島盧龍縣高二下學期期末數(shù)學（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

的虛部是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學 來源：2016-2017學年山東鄄城縣一中高二上月考一數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知等差數(shù)列，，則其前項的和（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學 來源：2016-2017學年河北定州中學高二上周練二數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)m，n是兩條不同的直線，，是兩個不同的平面，下列命題中正確的是（ ）

A．若，，，則

B．若，，，則

C．若，，，則

D．若，，，則

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