【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣a|+|2x﹣1|(a∈R).
(1)當a=﹣1時,求f(x)≤2的解集;
(2)若f(x)≤|2x+1|的解集包含集合 ,求實數(shù)a的取值范圍.

【答案】
(1)解:a=﹣1時,f(x)=|2x+1|+|2x﹣1|≥|2x+1﹣2x+1|=2,

即x=± 時,“=”成立,

故不等式的解集是{x|x=± }


(2)解:由|2x﹣a|+|2x﹣1|≤|2x+1|得:|2x﹣a|≤|2x+1|﹣|2x﹣1|≤|2x+1﹣2x﹣1|=2,

故﹣2≤2x﹣a≤2,故 ≤x≤

故[ ,1][ , ],

,解得:a∈[0,3]


【解析】(1)根據(jù)絕對值的選項得到f(x)≥2,求出滿足條件的x的值即可;(2)根據(jù)絕對值的性質求出x的范圍,結合集合的包含關系求出a的范圍即可.
【考點精析】通過靈活運用絕對值不等式的解法,掌握含絕對值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關鍵是去掉絕對值的符號即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用部分自然數(shù)構造如圖的數(shù)表:用表示第行第個數(shù),使得,每行中的其他各數(shù)分別等于其“肩膀”上的兩個數(shù)之和,設第行中的各數(shù)之和為.

已知,求的值;

,證明:是等比數(shù)列,并求出的通項公式;

數(shù)列中是否存在不同的三項恰好成等差數(shù)列?若存在,求出的關系,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的方程為 )的離心率為 ,圓的方程為若橢圓與圓 相交于 , 兩點,且線段 恰好為圓 的直徑.

(1)求直線 的方程

2求橢圓 的標準方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,平面ADNM⊥平面ABCD,四邊形ABCD是菱形,ADNM是矩形, ,AB=2,AM=1,E是AB的中點.
(1)求證:平面DEM⊥平面ABM;
(2)在線段AM上是否存在點P,使二面角P﹣EC﹣D的大小為 ?若存在,求出AP的長;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人相約于下午1:00~2:00之間到某車站乘公共汽車外出,他們到達車站的時間是隨機的.設在下午1:00~2:00之間該車站有四班公共汽車開出,開車時間分別是1:15,1:30,1:45,2:00.求他們在下述情況下乘同一班車的概率:

(1)約定見車就乘;

(2)約定最多等一班車.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知集合M是滿足下列性質的函數(shù)的全體:在定義域內存在,使得成立.

(1)函數(shù)是否屬于集合M?說明理由;

(2)設函數(shù),求的取值范圍;

(3)已知函數(shù)圖象與函數(shù)的圖象有交點,根據(jù)該結論證明:函數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)、為常數(shù)).

(Ⅰ)若,解不等式;

(Ⅱ)若,當時,恒成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是等腰梯形,,平面.

)求證:平面;

)求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,底面為梯形, 底面, .過作一個平面使得平面.

(1)求平面將四棱錐分成兩部分幾何體的體積之比;

(2)若平面與平面之間的距離為,求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案