11.為了弘揚(yáng)民族文化,某校舉行了“我愛國學(xué),傳誦經(jīng)典”考試,并從圖中隨機(jī)抽取了100名考生的成績(得分均為整數(shù),滿分100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)制表,其中成績不低于80分的考生被評為優(yōu)秀生,請根據(jù)頻率分布表中所提供的數(shù)據(jù),用頻率估計(jì)概率,回答下列問題.
分組頻數(shù)頻率
[50,60)50.05
[60,70)a0.20
[70,80)35b
[80,90)250.25
[90,100)150.15
合計(jì)1001.00
(1)求a,b的值并估計(jì)這100名考生成績的平均分;
(2)按頻率分布表中的成績分組,采用分層抽樣抽取20人參加學(xué)校的“我愛國學(xué)”宣傳活動,求其中優(yōu)秀生的人數(shù).

分析 (1)由頻率分布表列出方程,能求出a,b和平均分.
(2)按成績分層抽樣抽取20人時(shí),能求出優(yōu)秀生應(yīng)抽取的人數(shù).

解答 解:(1)由頻率分布表得:$\frac{5}{0.05}=\frac{a}{0.20}=\frac{35}$,解得a=20,b=0.35,…(3分)
平均分$\overline{x}$=55×0.05+65×0.2+75×0.35+85×0.25+95×0.15=77.5.(6分)
(注:計(jì)算平均分,列式正確,結(jié)果錯(cuò)誤扣2分)
(2)按成績分層抽樣抽取20人時(shí),優(yōu)秀生應(yīng)抽取20×0.4=8人.(10分)

點(diǎn)評 本題考查頻率分布列的應(yīng)用,考查頻數(shù)的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意頻率分布表、分層抽樣的性質(zhì)的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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1.設(shè)全集U=R,集合M={x|2x(x-2)8},N={x|1n|x-1|>0},則M∩CN=(  )
A.(-1,3)B.[0,2]C.(-1,0]∪[2,3)D.R

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2.如圖,在底面為平行四邊形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,且BC=2AB═4,∠ABC=60°,點(diǎn)E是PD的中點(diǎn).
(1)求證:AC⊥PB;
(2)當(dāng)二面角E-AC-D的大小為45°時(shí),求AP的長.

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19.張邱建,北魏人,約公元5世紀(jì),古代著名數(shù)學(xué)家,一生從事數(shù)學(xué)研究,造詣很深,其代表作《張邱建算經(jīng)》采用問答式,調(diào)理精密,文詞古雅,是世界數(shù)學(xué)資料庫中的一份異常.其卷上第22題有一個(gè)“女子織布”問題:今有女善織,日益功疾,初日織五尺,今一月日織九匹三丈.問日益幾何.”翻譯過來的意思是意思是某女子善于織布,一天比一天織得快,而且每天增加的數(shù)量相同.已知第一天織布5尺,30天宮織布390尺,則該女子織布每天增加( 。┏?
A.$\frac{16}{29}$B.$\frac{8}{15}$C.$\frac{16}{31}$D.$\frac{9}{16}$

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6.做一個(gè)無蓋的圓柱形水桶,若要使其體積是64π,且用料最省,則圓柱的底面半徑為( 。
A.3B.4C.5D.6

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16.已知函數(shù)f(x)=ax2-1-lnx,其中a∈R
(1)探討f(x)的單調(diào)性
(2)若f(x)≥x對x∈(1,+∞)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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3.設(shè)f(x)=e2x-3,g(x)=ln(x+3),則不等式f(g(x))-g(f(x))≤11的解集為( 。
A.[-5,1]B.(-3,1]C.[-1,5]D.(-3,5]

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9.若cosx=-$\frac{2}{3}$,當(dāng)x∈[0,2π),求角x.

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10.要得到函數(shù)y=sin2x的圖象,只需將函數(shù)y=cos2x的圖象上的所有點(diǎn)沿x軸( 。
A.向右平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位長度B.向右平移$\frac{π}{2}$個(gè)單位長度
C.向左平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位長度D.向左平移$\frac{π}{2}$個(gè)單位長度

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同步練習(xí)冊答案