【題目】下列四組中,f(x)與g(x)表示同一函數(shù)的是(
A.f(x)=x,
B.f(x)=x,
C.f(x)=x2 ,
D.f(x)=|x|,g(x)=

【答案】D
【解析】解:A、可知g(x)= ,f(x)=x,兩個函數(shù)對應(yīng)關(guān)系不一樣,故不是同一函數(shù),故A錯誤;
B、f(x)=x,x∈R,g(x)=( 2=x,x>0,定義域不一樣,故B錯誤;
C、f(x)=x2 , x∈R,g(x)= ,x≠0,f(x)與g(x)定義域不一樣,故C錯誤;
D、f(x)=|x|= ,與g(x)定義域,解析式一樣,故f(x)與g(x)表示同一函數(shù),故D正確;
故選D;
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)(只有定義域和對應(yīng)法則二者完全相同的函數(shù)才是同一函數(shù)).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù), .

(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)記過函數(shù)兩個極值點的直線的斜率為,問函數(shù)是否存在零點,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中點.
(1)求PB和平面PAD所成的角的大小;
(2)證明AE⊥平面PCD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個多面體的直觀圖,正(主)視圖,側(cè)(左)視圖如下所示,其中正(主)視圖、側(cè)(左)視圖為邊長為a的正方形.
(1)請在指定的框內(nèi)畫出多面體的俯視圖;
(2)若多面體底面對角線AC,BD交于點O,E為線段AA1的中點,求證:OE∥平面A1C1C;
(3)求該多面體的表面積.

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【題目】如圖,PA⊥平面ABC,AE⊥PB,AB⊥BC,AF⊥PC,PA=AB=BC=2.
(1)求證:平面AEF⊥平面PBC;
(2)求三棱錐P﹣AEF的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圓,則圓心坐標(biāo)是 , 半徑是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=bax(a>0,且a≠1,b∈R)的圖象經(jīng)過點A(1,6),B(3,24).
(1)設(shè)g(x)= ,確定函數(shù)g(x)的奇偶性;
(2)若對任意x∈(﹣∞,1],不等式( x≥2m+1恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=2 ,AD=2 ,AA1=2,BC和A1C1所成的角=度 AA1和BC1所成的角=度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD是菱形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,∠BAD=60°.
(1)求證:平面PBD⊥平面PAC;
(2)求點A到平面PBD的距離;
(3)求二面角A﹣PB﹣D的余弦值.

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